Ребенок логопед

Расшифруйте свои профессиональные аббревиатуры пожалуйста, и сформулируйте свой вопрос

Может, но не обязан. Пациент (родитель) вправе запросить выписку из карты с рекомендациями.

Может. Но обязанности такой нет.

Вам уже платят за таких детей 20% надбавку. вы ещё что хотите получать? читайте локальные НПА ДОУ.

Да, учитель-логопед в детском саду за работу с детьми с ОВЗ может получать дополнительную надбавку в размере 20% от оклада.

Конкретный размер и условия выплаты определяются образовательным учреждением на локальном уровне, например, через коллективный договор, положение об оплате труда или положение о компенсационных выплатах.

При этом федеральное законодательство не устанавливает обязательные надбавки, поэтому работодатель вправе отменить их, если внесёт изменения в положение об оплате труда с учётом мнения представительного органа работников. Если доплаты указаны в трудовых договорах, в них следует внести соответствующие изменения по соглашению сторон.

Здравствуйте уважаемая Ольга!

В рассматриваемом случае в силу Приказа Минпросвещения от 22 марта 2021 года N 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"

- при организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:

учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 — 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

учителя-логопеда на каждые 6 — 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 — 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

При необходимости можете обратиться к любому из юристов портала для содействия и защиты и подготовки правовых документов.

За воспитателя вы не обязаны работать. В силу ст 60.2 тк РФ нужно ваше письменное согласие.

Вы не обязаны ни за кого работать.

Совмещение только с письменного согласия работника.

При отказе в предоставлении отпуска, с жалобой в ГИТ Роструда.

Может.

В организации не знают??? По мне маловато на ставку рабочего времени, но можете уточнить в профильном министетстве

Вам уже отвечали. Ещё раз - откройте свой трудовой договор и смотрите, что там написано про рабочее время.

Сколько по договору у вас, столько и работайте. Договор есть?

Логопедические занятия с обучающимися проводятся в индивидуальной и (или) групповой/подгрупповой формах. Количество и периодичность групповых/подгрупповых и индивидуальных занятий определяется учителем-логопедом (учителями-логопедами) с учетом выраженности речевого нарушения обучающегося, рекомендаций ПМПК, ППк.

Логопедические занятия с обучающимися проводятся с учетом режима работы Организации

если в локальном акте указано, то есть положении об оплате труда

Одним из основных принципов правового регулирования рудовых отношений является обеспечение права каждого работника на своевременную и в полном размере выплату справедливой заработной платы, обеспечивающей достойное человека существование для него самого и его семьи, и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда (ст. 2 ТК РФ). Согласно ст. 132 ТК РФ заработная плата каждого работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается. Запрещается какая бы то ни было дискриминация при установлении и изменении условий оплаты труда.

Размеры должностных окладов, ставок зарплаты, повышающие коэффициенты, компенсационные и стимулирующие выплаты педагогическим работникам образовательные организации устанавливают в пределах имеющегося фонда оплаты труда.

Фонд оплаты труда работников бюджетного учреждения формируется исходя из объема средств, поступающих в установленном порядке федеральному бюджетному учреждению из федерального бюджета, и средств, поступающих от приносящей доход деятельности (п. 11 Положения, утвержденного постановлением Правительства РФ от 5 августа 2008 г. № 583).

Выплаты стимулирующего характера могут устанавливаться как из бюджетных средств, так и из средств, поступающих от приносящей доход деятельности. При этом с 1 января 2010 года объем бюджетных средств, направляемых на указанные выплаты, должен составлять не менее 30 процентов от средств, направляемых на оплату труда преподавателей.

Пунктом 3 Положения, утвержденного постановлением Правительства РФ от 5 августа 2008 г. № 583 установлено, что зарплата работников (без учета премий и иных стимулирующих выплат), определяемая в соответствии с новой системой оплаты труда, не может быть меньше зарплаты (без учета премий и иных стимулирующих выплат), выплачиваемой на основе единой тарифной сетки. При условии сохранения объема должностных обязанностей работников и квалификации выполняемых ими работ.

Таким образом, дошкольное учреждение (его руководитель) самостоятельно определяет размер процентной надбавки узким специалистам за работу в логопедических группах, учитывая названные выше положения законодательства и ограничения, установленные для бюджетных организаций, учитывая при этом положения регионального законодательства (при наличии такового).

Так, согласно Приложению 1 к Положению о размерах и условиях оплаты труда работников муниципальных образовательных учреждений города Нижневартовска, утв. Постановлением Главы города Нижневартовска от 28.04.2007 N 352, специалистам логопедических пунктов производится повышение тарифной ставки на 20 %.

Порядок оплаты труда Ваше учреждения определяется Вашим локальным актом. Если в Положении указано, что доплата ( надбавка), указанная в вопросе выплачивается только за часы работы с логопедическими группами, то определите часовой заработок работника, количество часов работы с такой группой и от указанной величины начислите 10% надбавки. Если указано просто: что надбавка устанавливается работникам, работающим с такими детьми, то надбавка начисляется на полый оклад работника. Как правило, при определении размера надбавок и доплат иные компенсационные и стимулирующие выплаты в расчет не принимаются.

Это называется "инклюзивное образование". Боюсь, что формально ваш руководитель прав.

Согласно статье 285 Трудового кодекса Российской Федерации, работа по превышению нормы (количества человек на одного работника) должна оплачиваться дополнительно. Таким образом, если учителю-логопеду детского сада поручено вести занятия с количеством детей, превышающим норму, то руководитель обязан оплатить данную работу в соответствии с законодательством.

Да, существуют нормативные документы, регламентирующие работу учителя-логопеда с детьми с интеллектуальными нарушениями в школе. Основные из них:

1. Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".

Этот ФГОС определяет требования к кадровым условиям реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ, включая интеллектуальные нарушения. Согласно документу, в штат специалистов должны входить учителя-логопеды.

2. Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)".

Данный стандарт устанавливает квалификационные требования к работе учителя-логопеда, в том числе с детьми с интеллектуальными нарушениями.

Этот вопрос регулииуется внутренними актами организации.

Ответ отключен модератором

Людмила, нужно ознакомить родителей. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Проконсультироваться в вышестоящем органе...

Согласно Приложению к Приказу Минпросвещения России от 19.03.2018 № 199, норма нагрузки логопеда в общеобразовательной организации составляет 25 часов в неделю за ставку заработной платы.

Количество ставок логопедов зависит от количества и категории детей с ОВЗ, обучающихся в школе. В соответствии с Приказом Минпросвещения России от 17.12.2014 № 1598, дети с ОВЗ делятся на три группы: I группа - дети с тяжелыми нарушениями речи; II группа - дети с умеренными нарушениями речи; III группа - дети с легкими нарушениями речи.

Для определения количества ставок логопедов необходимо умножить количество детей с ОВЗ каждой группы на соответствующий коэффициент: 0,5 для I группы, 0,25 для II группы и 0,1 для III группы. Затем сложить полученные значения и разделить на 25. Например, если в школе 130 детей с ОВЗ, из них 20 детей I группы, 50 детей II группы и 60 детей III группы, то количество ставок логопедов будет равно:

(20 x 0,5) + (50 x 0,25) + (60 x 0,1) / 25 = 3,4

Таким образом, в школе с 130 детьми с ОВЗ должно быть не менее 3,4 ставок логопедов.

Добрый вечер, можете отказаться.

Ольга, можете отказаться от прохождения

Добрый вечер!

Можете отказаться, но поверьте лучше этого не делать, поскольку оно звучит некрасиво, однако по факту с детьми работают, например мой, благодаря посещения такой группя стал выговаривать ряд букв, и фактически был подготовлен к первому классу