Проблемы поведения ребенка в 1 классе вызывают недовольство воспитателя группы продленного дня - как родителям поступить?

Question

Ребёнок учится в 1 классе, на его поведение постоянно жалуется воспитатель группы продлённого дня. Жалуется, что ребёнок ходит по классу и мешает другим выполнять домашнюю работу. ПРИГРОЗИЛА НАПИСАТЬ ДОКЛАДНУЮ ДИРЕкТОРУ ЧТОБЫ НЕ ДОПУСКАТЬ РЕБЁНКА НА ПРОДЛЁНКУ ЧТО ДЕЛАТЬ РОДИТЕЛЯМ? ЗАБИРАТЬ РАНО РЕБЁНКА НЕ ИМЕЮТ ВОЗМОЖНОСТИ.

Першина Ольга Евгеньевна · Accepted Answer

Здравствуйте, Ирина.

Обсудите с ребенком его поведение и расскажите, чем чревато для вас и для него его непослушание.

Если не поможет, решайте вопрос с директором школы и детским психологом.

Алекс И.И. · Answer

Ситуация: воспитатель группы продлённого дня жалуется на поведение ребёнка (ходит по классу, мешает другим) и угрожает написать докладную директору, чтобы не допускать ребёнка на продлёнку. Родители не имеют возможности забирать ребёнка раньше.

**Юридическая оценка**
Согласно Федеральному закону «Об образовании в РФ», школа обязана обеспечивать присмотр и уход за детьми в группах продлённого дня (ст. 66). Отстранение ребёнка от продлёнки возможно только по основаниям, предусмотренным локальными нормативными актами (например, за грубые нарушения дисциплины, угрозу безопасности). Просто «хождение по классу» обычно не является таким основанием. Воспитатель не вправе единолично принимать решение об отстранении – это компетенция директора после рассмотрения докладной.

**Что делать родителям**
1. **Обратиться к директору** – записаться на приём, изложить ситуацию, попросить провести беседу с воспитателем и разобраться. Директор должен обеспечить соблюдение прав ребёнка и родителей.
2. **Потребовать письменное обоснование** – если директор решит не допускать ребёнка, должно быть официальное предписание с указанием причин и сроков.
3. **Предложить альтернативы** – например, помощь психолога, тьюторское сопровождение для ребёнка, временный индивидуальный план поведения.
4. **Подать жалобу** – в случае отказа или необоснованного отстранения – жалоба в управление образования, прокуратуру или Рособрнадзор.
5. **Привлечь психолога** – поведение первоклассника может быть связано с адаптацией, особенностями темперамента или СДВГ. Рекомендуется консультация детского психолога.

**Важно**: дискриминация по состоянию здоровья недопустима. Если ребёнок имеет инвалидность или ОВЗ, школа обязана создать специальные условия.

**Резюме**
Воспитатель не имеет права самостоятельно запрещать посещение продлёнки. Родителям следует действовать через директора, требовать соблюдения прав и искать компромисс (психолог, тьютор). Если решение не найдено – обращаться в вышестоящие органы.

Если у вас есть похожий вопрос, вы можете задать его в форме ниже.

Проблемы поведения ребенка в 1 классе вызывают недовольство воспитателя группы продленного дня - как родителям поступить?

Похожие вопросы

Как предотвратить перевод ребенка с неподходящим поведением в наш класс и правильно выразить свое несогласие

Проблема с забиранием ребенка из школы - Что делать, если учительница грозится вызвать органы опеки?

Потребовать домашнее обучение с 2 класса - преодоление проблемы плохого поведения

Как предотвратить перевод ребенка с проблемным поведением в наш класс - ситуация и возможные меры

Вопрос о переводе ученика 6-а класса из-за поведения и жалоб одноклассников

Неадекватное поведение ребенка мешает урокам - как добиться перевода из класса?

Конфликт интересов - директор школы предлагает кадетский класс МЧС, но родители не согласны

Ограничение родительского присутствия в школе - какие права имеет администрация и что делать

Ограничение прав родителей на проводы детей до класса - действует ли законность административных запретов в школах?

Плохое поведение ребёнка - возможное исключение из школы и возможные решения

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59