Денежной компенсации стоимости питания детей с ограниченными возможностями здоровья, детей - инвалидов

В Приказе МО РФ №2075 от 24.12.2010 дана норма часов педагогической работы за ставку заработной платы: 25 часов - воспитателям, работающим непосредственно в группах в обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья; 30 часов - воспитателям учреждениях здравоохранения. У нас в Доме ребенка есть дети с ограниченными возможностями здоровья, но относимся мы к учреждениям здравоохранения. Сколько же часов должны работать наши воспитатели? Заранее спасибо.

Вопрос: Какие дети кроме детей инвалидов и детей, обучающихся в специальных корелляционных учреждениях, могут считаться детьми с ограниченными возможностями здоровья?

Моя мать второй раз получила 3 группу на год.. прошли 2 комиссии. Одна в г. Кузнецке, а вторая в г.Пенза. Ей трудно ходить, и один глаз полностью ослеп. Пережила два серьезных инсульта. Можно ли, оспорить третью группу на вторую пожизненную?

Каков размер пенсии по инвалидности з группы?

У меня трудовой стаж 17 лет, мне 38 лет. У меня на иждивении двое несовершеннолетних детей и зарплата 5600 рублей. У мужа зарплата 20000 рублей.

Даёт ли статья 24 Конституции РФ, право участнику уголовного процесса по ПММХ, Инвалиду, требовать по телефону, у канцелярии Суда, сообщить ему номер дела, дату судебного заседания и т.п. информацию по его делу, именно по телефону? Имеют ли право в канцелярии Суда, в предоставлении такой информации по телефону, отказать Инвалиду?

Я работаю учителем-логопедом в ортопедическом детском саду. Кроме работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья я работаю с детьми-инвалидами. Все 12 лет моей работы я получала 20% надбавки. С этого года директор нашего холдинга утверждает, что учитель-логопед-это коррекционный работник, и эту надбавку не должен получать. Так ли это?

Я Николаева Евгения Сергеевна мама сына Ковшевного Александра Александровича 09.08.2011 г. р.проживаем в Амурской области Тындинского района село Хорогочи, ул Свердловская д 4 кв 24.У сына психическое здоровье, он инвалид с ограниченными возможностями здоровья, нужны специалисты в коррекционной специализированной школе интернате. Плохо говорит. Я сама мама инвалид ещё есть у меня двое детей. Подскажите как правильно написать заявление в Благовешенский городской суд ул Краснофлотская 137 чтоб взыскать с ответчика Торшина Александра Александровича 22.03.1961 г.р. жилищные алименты на ребенка инвалида с ограниченными возможностями здоровья Ковшевного Александра Александровича 09.98.2011 г.р. сразу два миллиона на покупку жилья. Мы сейчас находимся в тяжёлом положение, трудности с финансами сейчас у нас. А жилье ребёнку нужно рядом специализированной школой интернатом так как одного в школе интернате не могу оставить так как может замкнуться в себе и быть замкнутым, привык быть рядом с мамой. Оплатить услуги адвоката не могу из-за финансовой проблемы. Помогите составить иск в суд. С уважением к Вам Евгения Сергеевна Николаева.

Сколько дней длиться отпуск у учителя-логопеда работающего в детском саду общеразвивающего вида, если дети с которыми он работал имеют выписку психолого-медико-педагогической комиссии о том, что они имеют нарушения речи. Не являются ли они детьми с ограниченными возможностями здоровья?

Я работаю старшим воспитателем в 12 групповом детском саду, в котором имеются 4 группы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Положен ли мне отпуск в 56 дней, согласно Постановления Правительства от 14 мая 2015 г. №466?

Я работаю музыкальным руководителем в детском саду. Положен ли мне ежегодный удлиненный отпуск (56 дней) в связи с тем, что в одной из групп ДОУ есть двое детей с ограниченными возможностями здоровья? На какие документы я могу опираться при подаче заявления на удлиненный отпуск?

Дом 32 кв метра на 5 собственников. Его расселялют. Можно как то добиться чтоб хотя б мне с ребенком наши общие 12 кв дали отдельно? А не такую же квартиру с 32 кв на всех?

И есть какая то льгота, очередь если ребенок с ограниченными возможностями здоровья? Инвалидность возможно после нового года можно сделать.

В классе агрессивный ребенок с опасным поведением и ограниченными возможностями здоровья. Как быть учителю, чтоб непопасть под уголовную статью?

Как правильно на основании

Приказа Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования" пункт 21.

При получении дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности для организации непрерывной образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей детей в штатное расписание вводятся штатные единицы следующих специалистов: учитель-дефектолог (олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог), учитель-логопед, педагог-психолог, тьютор, ассистент (помощник) из расчета 1 штатная единица: учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога, олигофренопедагога) на каждые 5-12 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; учителя-логопеда на каждые 5-12 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; педагога-психолога на каждые 20 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; тьютора на каждые 1-5 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; понимать количество тьюторов. Один тьютор на 1-5 дете или тьютор на каждого ребенка имеющего в рекомендацию ПМПК тьюторское сопровождение?

Спасибо!

В соответствии с п. 7 ст. 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем. Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.

У нас общеобразовательная школа-интернат 8 вида. Вопрос: не происходит ли дублирования гособеспечения детей, находящихся под опекой (попечительством) у граждан, и проживающих в школе-интернате в соответствии с вышеуказанной статьей в течение 5 – 6 дневной учебной недели? Правомерны ли в этом случае выплаты опекунам?

Прошу ответить со ссылкой на статьи действующих законов или соответствующих постановлений.

С уважением, Л.Н. Волобоева.

Мой брат - ученик 9 класса московской средней общеобразовательной школы. В 3 года была операция на головной мозг - удаление злокачественной опухоли., справка об инвалидности - есть. До 9 класса усердием родителей дотянули с большим трудом! Так как он сильно отстает от своих сверстников, как в росте и физическом плане, так и в способностях: учиться, мыслить, запоминать, последствия о которых предупреждали врачи. Сейчас время экзаменов. Очень хотели помоч ему сдавать экзамены дома или хотябы в своей школе, чтобы еще больше не растеряться. Тк к своим одноклассникам, и без того не важно к нему относящиеся, и обратились в психо-медицинскую комиссию (по совету завуча школы). но там получили отказ. Сейчас руки опускаются окончательно, тк стресс о поещения школы у ребенка стремится к апогею. Это становится жизнеопасным, вместо испытания - откровенная пытка. Если раньше было стремление получить корочку об окончании средней школы, то сейчас - искреннее желание не погубить чадо! Вопрос: имеем ли мы право прекратить обучение? Выйти из школы без аттестата, без справки, без ничего. Не хотим мучать ребенка, пусть все годы - будут просто как обучающий курс, без результата. На все согласны. Пересдача и второй год - еще большее испытание, отставание в росте, комплексы, это очень губит психологию ребенка. Корректирующие классы - тоже исключено, хотели бы чтобы отведенные Богом жизни, он прожил не унижаясь и не чувствуя себя не как все... Ждем ответа. Если есть возможность продублировать ответ на мою почту asen86@mail.ru боюсь не найти его потом на сайте.

Работаю в детском саду в группе комбинированного вида. 11 детей с нормой и 11 детей логопедические. Отгуляла 42 дня отпуска и тут узнала о приказ Ежегодные основные удлиненные оплачиваемые отпуска работников, замещающих должности педагогических работников, а также руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей образовательных организаций, руководителей структурных подразделений этих организаций и их заместителей

(с изменениями на 7 апреля 2017 года)

Педагогические работники, должности которых указаны в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей, работающие с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и (или) лицами, нуждающимися в длительном лечении 56

Не могу понять вхожу я в эту группу или нет и где это можно узнать.

Правомерно ли перевести логопеда во вторую смену с 15.30 до 19.30, если это детский санаторий, психоневрологическое отделение и дети дошкольники с ограниченными возможностями здоровья?

Я хотела узнать я ходила школу казанская школа №61 для детей с ограниченными возможностями здоровья щас данные момент учусь в колледже 2 года после колледжа с могу устроиться обычную на работу?

В школе нет детей с ограниченными возможностями здоровья. И пандус не нужен. Пришла мамаша с детской коляской и не могла подняться. Нужно пандус чистить от снега для неё?

У меня ребенок в данный момент находится на индивидуальном обучении на дому по состоянию здоровья. Родился он с родовой травмой. Дистания мозга 2-ой степени. Внутречерепное давление. И очень тяжело переболел ветряночным инцефалитом. Врвчи ставят диагноз Постиинфекционный Церебрастенический синдром. Задержку Умственного развития. Когда повела я сына в школу началась проблема со здоровьем. Отдышка. И головные боли. Врач нервопотолог говорит что ему положена инвалидность. Но не по его части. Инвалидность должен дать врач психиатор. Мы как раз у нее тоже на учете состоим. Я вынуждена была рассчитаться с работы. Психиатор направляет нас только весной на комиссию ПМК. а там на ВТЕК. Посоветуйте на какие средства существования нам жить с двумя детьми. И покупать дорогостоющии лекарства для сына. Что назначают обязательно давать врачи.