Школьное образование

Этот вопрос не к юристам.

В отдел образования жалобу

Здравствуйте.

В соответствии с ч 7 ст 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ образовательная организация несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию образовательной программы в полном объеме, за качество образования своих выпускников.

Поэтому ответственность за двойки несёт школа. Ведь оценки - это прямой результат работы учителя.

В том то и дело, что Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) не дает четкого и исчерпывающего ответа на ваш вопрос : кто виноват если ребёнок получил 2 в школе из-за неправильно сделанного домашнего задания?

Есть в этом законе такая статья : Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, в которой сказано: следующее:

1. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

2. Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации, российское движение детей и молодежи оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

А в статье 28 данного закона о правах и обязанностях образовательных организаций сказано что в компетенцию образовательной организации входит-осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;

Как видите , ни какой конкретики четкости нет в вопросе кто несет ответственность за двойки ученика? Этот вопрос остается спорным и дискуссионным

В соответствии со статьей 44 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ основная ответственность за обучение и воспитание детей лежит на родителях (законных представителях).

Кто виноват, если ребенок получил "2" в школе?

Ответственность за успеваемость ребенка несут как родители, так и учителя.

Родители: обязаны контролировать учебный процесс ребенка, помогать ему выполнять домашние задания, создавать условия для обучения.

Учителя: обязаны обеспечить качественное преподавание, доступно излагать материал, своевременно выявлять пробелы в знаниях учащихся и принимать меры по их устранению.

Обязанности родителей по контролю за выполнением домашних заданий

Родители не обязаны знать школьную программу и уметь решать примеры и задачи. Однако они должны:

Создать условия для выполнения домашних заданий (предоставить рабочее место, необходимые материалы).

Контролировать выполнение заданий ребенком, проверять их правильность (насколько это возможно).

При необходимости обращаться за помощью к учителям или репетиторам.

Требование учителей звонить ребенку по видеосвязи и контролировать выполнение заданий

Такое требование неправомерно. Родители не обязаны постоянно контролировать ребенка по видеосвязи. Их обязанность - создать условия для обучения и контролировать выполнение заданий в разумных пределах.

Ответственность учителей за успеваемость учащихся

Учителя несут ответственность за успеваемость учащихся. Если ребенок получил неудовлетворительную оценку, учителю следует:

Выявить причины неуспеваемости.

Принять меры по устранению пробелов в знаниях.

Сотрудничать с родителями для улучшения успеваемости ребенка.

Ребенок учиться самостоятельно, с помощью школы и своих родителей.

Таким образом, в образовательном процессе участвуют три субъекта

1. Сам ребёнок в качестве обучаемого и обучающегося.

2. Педагоги школы в качестве обучающих.

3. Родители (другие члены семьи) в качестве универсальных воспитателей.

Пояснения по пунктам.

1. Как установлено в пп.1 п.1 ст.43 закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.

То есть ребенка никто не учит, он учиться самостоятельно, с помощью педагогов.

2. В соответствии с пп.1 п.1 ст.48 закона N 273-ФЗ, педагогические работники обязаны обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания.

То есть педагоги не обучают, а только "реализуют рабочую программу предметов".

Например, п.35.2 ФГОС основного общего образования, утв. приказом Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. N 287, предусмотрено, что школа создает условия для развития личности, ее способностей, удовлетворения образовательных потребностей и интересов, самореализации обучающихся, в том числе одаренных, через организацию урочной и внеурочной деятельности, социальных практик, включая общественно полезную деятельность.

3. В соответствии с ч.3 и 4 ст.44 закона N 273-ФЗ родители обучающихся вправе знакомиться с содержанием образования, защищать интересы обучающихся, и обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

Таким образом, объяснять вы ничего не должны, ваша задача- создать условия и мотивацию к усвоению знаний. Учителя должны объяснять (в пределах программы), но слушать объяснения, усваивать их - задача и обязанность самого ребенка.

Виноваты все четверо.

1. Обучающийся ребенок.

Согласно ст. 43 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) "Об образовании в Российской Федерации" он обязан

добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

Если не осваивает, не выполняет, не посещает, не готовится и плюет на учебу с высокой колокольни - виноват.

2. Школа.

Согласно ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" она обязана

обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся

Если не обеспечивает - виновата.

3.Родители, которые

обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

Если не заложили, не обеспечили, не контролируют и не создают условий обучения и плюют на него с высокой колокольни - виноваты.

3. Медицина.

Если ребенок родился с психическими отклонениями (идиот, дегенерат, дебил, имбецил, кретин или просто дурак) медицина, которая не смогла обеспечить корректировку и исправление недостатков ребенка - виновата.

4. Государство.

Если государство не в состоянии обеспечить и организовать своими законами и нормативно-правовыми актами получение достойного образования ребенка - виновато.

ВЫВОД:

Степень (размер) вины каждого из перечисленных субъектов вы вправе оценить самостоятельно.

Удачи.

Выключите видеодоступ

Образование ребенка является совместной ответственностью семьи и школы. Родители обязаны следить за успеваемостью своего ребенка и помогать ему в учебе, если это необходимо. В свою очередь, школа должна предоставлять качественное образование и следить за тем, чтобы каждый ученик понимал материал.

Согласно статье 44 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция), родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

- выбирать форму получения образования;

- знакомиться с содержанием образовательных программ и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности;

- получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований или участие в них, отказаться от их проведения или участия в них;

- присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей.

Статья 45 данного закона предусматривает ответственность родителей за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

В данном случае непосредственную ответственность только школа, родители же участвуют в образовании ребенка, но не учат его.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми другими лицами.

Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

Органы государственной власти и органы местного самоуправления, образовательные организации, российское движение детей и молодежи оказывают помощь родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

Если школа не справляется со своими обязанностями, жаловаться в прокуратуру.

-- см. ст. 28, 34, 43, 44 ФЗ «Об образовании в РФ», ст. 10 ФЗ «О прокуратуре РФ»

Здравствуйте Андрей!

Ваш вопрос больше риторический, чем юридический.

С моей точки зрения, как педагога по первому образованию и юриста по второму, ответственность за неуспеваемость ребенка в школе в большей степени несут все же родители.

Это закреплено в ст. 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", в которой говорится

(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

4. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:

1) обеспечить получение детьми общего образования;

Получение неудовлетворительной оценки может быть препятствием для получения ребенком образования, что повышает степень ответственности родителей

За что отвечает школа?

Согласно ст. 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации закона об образовании школа, в частности,

обеспечивает

10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;

12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

15) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации;

Т.е. школа контролирует текущую успеваемость, но не несет никакой ответственности за оценки, получаемые учащимся

За что отвечает учитель. Максимум что обязан делать учитель указано в ст. 48. Обязанности и ответственность педагогических работников закона

4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и трудолюбие, ответственное отношение к профессиональной, добровольческой (волонтерской) деятельности, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

Для контроля родителями успеваемости своих чад учитель ведет электронный журнал, а также, в случае необходимости, общается с родителями или лично или онлайн.

На мой взгляд учитель не просто должен озвучивать родителям оценки, но и прокомментировать почему важна изучаемая тема, в чем сложности, предложить какие есть дополнительные материалы