Может ли педагог-психолог одновременно исполнять функции учителя-дефектолога.

Question

Может ли педагог-психолог одновременно исполнять функции учителя-дефектолога.

Вопрос №24385356 из г. Красноярск
опубликован 09.01.2025, 11:02

Жидко Сергей Владимирович · Accepted Answer

Да, педагог-психолог может одновременно исполнять функции учителя-дефектолога. Это предусмотрено разделом III Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел „Квалификационные характеристики должностей работников образования“».

Однако если у педагога-психолога нет высшего образования в области дефектологии, то он не может выполнять функции учителя-дефектолога. Для осуществления деятельности учителя-дефектолога необходимо высшее профессиональное образование в этой области.

Также стоит отметить, что повышение квалификации предполагает повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации и не даёт права на осуществление другого вида деятельности.

Алекс И.И. · Answer

На основании анализа нормативно-правовой базы Российской Федерации в сфере образования, даю следующий юридический ответ на ваш вопрос.

**Разбор ситуации:**
1. **Ключевые понятия:** Педагог-психолог и учитель-дефектолог — это разные педагогические должности с различными квалификационными требованиями, закрепленными в профессиональных стандартах и номенклатуре должностей.
2. **Профессиональный стандарт «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» (утв. приказом Минтруда России от 24.07.2015 № 514н):** Данный стандарт определяет трудовые функции, связанные с психолого-педагогическим сопровождением образовательного процесса, диагностикой, консультированием, коррекционно-развивающей работой с обучающимися. Образование «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» соответствует требованиям к образованию для этой должности (высшее образование по направлению «Психолого-педагогическое образование» или аналогичное).
3. **Профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)» (утв. приказом Минтруда России от 10.01.2017 № 10н):** Этот стандарт предъявляет специфические требования к образованию и квалификации для работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья (ОВЗ). Требуется высшее образование по одному из направлений: «Специальное (дефектологическое) образование» или «Педагогика и психология девиантного поведения» (для определенных направлений). Образование «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» в общем случае **не является** профильным образованием по специальной (дефектологической) подготовке.
4. **Правовая оценка совмещения:** Согласно трудовому законодательству и письмам Минпросвещения России, для занятия должности учителя-дефектолога необходимо наличие соответствующего профильного образования, указанного в профессиональном стандарте и квалификационных справочниках. Простое наличие педагогического или психологического образования без специальной дефектологической подготовки, как правило, недостаточно для самостоятельного выполнения трудовых функций учителя-дефектолога, особенно в части проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми с ОВЗ.

**Краткое резюме:**
Наличие у педагога-психолога образования «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии» **не дает автоматического права** на исполнение функций учителя-дефектолога в полном объеме. Для этого требуется дополнительное профессиональное образование по профилю «Специальное (дефектологическое) образование» или переподготовка, дающая право на ведение нового вида профессиональной деятельности в соответствии с профстандартом дефектолога. Возможно выполнение отдельных смежных задач в рамках психолого-педагогического сопровождения, но не замещение должности.

**Рекомендация:** Учитывая сложность вопроса, связанного с соблюдением образовательных стандартов и прав детей с ОВЗ на квалифицированную помощь, настоятельно рекомендую обратиться за консультацией к юристу, специализирующемуся на трудовом и образовательном праве, или в региональный орган управления образованием для получения официального разъяснения применительно к конкретной ситуации и должностной инструкции.

Может ли педагог-психолог одновременно исполнять функции учителя-дефектолога.

Похожие вопросы

Включает ли перемена в школе рабочее время учителя-дефектолога/учителя-дефектолога?

Можно ли работать воспитателем без переподготовки, имея специальность учитель - логопед, учитель - дефектолог, педагог

Влияет ли проект профстандарта «Педагог-дефектолог» на прием учителя-дефектолога в ДОУ?

Как называется должность учитель-дефектолог или педагог-дефектолог?

Аттестационная комиссия отрицает существование понятия педагог - дефектолог вместо учитель - дефектолог в дипломе - как поступить?

Педагог-дефектолог или учитель-дефектолог - как правильно называть профессию после выхода профстандарта?

Педагог дефектолог или учитель дефектолог

Может ли клинический психолог с дипломом о переподготовки педагог-психолог работать учителем - дефектологом в детском саду?

Может ли педагог-психолог работать учителем-дефектологом?

Вопрос о сохранении перерыва в графике работы в ДОУ для учителя-дефектолога и учителя-логопеда

Распространяется ли 1 категория учителя дефектолога на учителя логопеда?

В каком документе можно посмотреть нормы рабочего дня учителя-дефектолога и учителя-логопеда в ДОУ.

Родитель ребенка с ограниченными возможностями не может ознакомиться с работой учителя-дефектолога и психолога

Можно ли работать в детском саду дефектологом с высшим образованием и квалификацией педагога-психолога и учителя-дефектолога?

Как составить график рабочего времени для педагога-психолога и учителя-дефектолога в школе с учетом закона?

Распространяется ли категория педагога-психолога на учителя-дефектолога?

Проект Приказа Минтруда РФ - Утвержден ли профессиональный стандарт Педагог-дефектолог

Утверждён ли профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог (учитель-логопед, сурдопедагог, олигофренопедагог, тифлопедагог)?

Количество часов переподготовки для учителя-дефектолога на курсе Учитель начальных классов.

Можно ли работать в школе одновременно учителем-дефектологом и учителем-логопедом?

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59