Правила отчисления ребенка из детского сада при достижении 7 лет с учетом рекомендаций специалистов и требований на дополнительные обследования.

Логопед в детском саду отказывает ребенку в посещении логопункта, ссылаясь на то, что у него общее недоразвитие речи. У ребенка - диагноз ОНР 3 уровня. Логопед рекомендует идти в коррекционный садик. Такой возможности у нас нет, поэтому занимаемся с другим логопедом в частном порядке. Вопрос такой - законно ли логопед детского сада отказывает в занятиях, не помогает ребенку преодолеть речевые нарушения. Если мы решили продолжить ходить в этот садик, нас могут из него отчислить по причине того, что рекомендован коррекционный. По заключению из поликлинники - у нас рекомендация продолжить занятия с логопедом.

Ребенок постоянно болеет (1 неделю ходит 3 дома сидит) в детском саду могут ли ребенка отчислить из детского сада? Сад государственный.

Ребенку на 1 сентября будет 7 лет 3 месяца. Ребенок не готов к регулярному обучению по многим показателям (заключение школьного психолога) Могу ли я оставить ребенка в детском саду и на коком основании?

К нам в ДОУ родители хотят привести ребёнка с рекомендациями: Создание специальных условий при обучении по адаптированной основной общеобразовательной программе образования обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью (СИПР), 2 вариант. , мы должны разработать индивидуальную программу работы с данным ребёнком. У нас в саду не было детей инвалидов и мы не представляем как воспитателю работать на старшем дошкольном возрасте с данным ребёнком, т.к. кроме него в группе ещё 23 ребёнка? Как совмещать две программы?

Есть рекомендации специалистов врача - психиатра, педагога - психолога, учителя - дефектолога, учителя-логопеда.

В рекомендациях учителя-дефектолога написано Посещение детского учреждения возможно только при наличии ассистента.

В нашем саду есть специалисты инструктор по ФИЗО (молодой), муз. руководитель (молодой), учитель-логопед (стажист)

Можем мы не принять его в детский сад? Специализированного детского сада для таких детей у нас в городе нет.

Логопед работает в детском саду не первый год, и получилось так, что директор детского сада ставит логопеда перед фактом, что кабинет логопеду не так уж нужен, что он может заниматься с детьми и в их групповых комнатах. Для этого логопеду предлагают поставить стол в спальне, чтобы логопед там, в дальнейшем занимался с детьми. А кабинет логопеда нужен директору, для того чтобы сделать там методический кабинет.

Могут в детском саду не пустить опаздавшего ребенка в группу, если идёт занятие. Воспитатель знает что ребёнок ежедневно опаздывает так как посещает дополнительные занятия по подготовке к школе (заявление о свободном посещение написано, и подписано заведующей детского сада.) В здание детского сада ребенка пускают, а вот в группу нет, и он сидит в раздевалке ждёт окончания занятия.

Я работник детского сада, должность педагог-психолог. Имею ли я льготы, для своего ребенка в получении места в этом детском саду.

У меня к вам такой вопрос отдали ребёнка с детский сад общеобразовательного вида, но у него аллергия на молочное, заведующая отказывает нам в приготовлении ему отдельного питания и ребёнок находится голодный в детском саду! Заключение медика противопоказаний к посещению детского сада нет, есть ограничения в приёме некоторых продуктов и указан их список! После нашей письменной просьбе к заведующей дать нам письменный ответ почему они отказываются кормить и готовить нашему ребёнку, она обращается к заведующей нашей поликлиники с просьбой пересмотреть наше заключение и дать другое что ребёнку противопоказано посещение детского сада! Как нам быть куда обратиться?

Инсулинозависииому ребёнку в детском саду надо сделать инсулин, без родителей и законных представителей ребёнка, каким образом медсестре детского сада сделать инсулин ребенку.