Только глупые родители просят отменить ЕГЭ. Они пытаются отобрать возможности у своих же детей

В первую очередь, такие родители заботятся только о себе. Они не в состоянии пораскинуть мозгами и в двух колонках на тетрадном листе написать плюсы и минусы ЕГЭ и те преимущества, которые следуют из такого типа экзамена в школе.

Плюсов будет гораздо больше!

Отмечу три основных плюса, которые перекроют десяток минусов.

1. Выпускники сдают экзамены только в школе. При поступлении в ВУЗ им это делать не надо (за редким исключением).

Лично я в 1988 году сдавала не менее 8 экзаменов в самой обычной школе и еще 4 при поступлении в ВУЗ. Мне пришлось испытывать модный нынче стресс трижды. Потому что я пыталась поступить в 2 института одновременно (это МАХ при той системе).

2. Возможность выбирать ВУЗы в разных городах страны и тратить деньги на дорогу только тогда, когда известен результат и выбор сделан!

Понятно, что этот пункт не сильно волнует жителей центральных областей России.

А для выпускника, к примеру, из Хабаровского края, это возможность поступить в лучшие ВУЗы страны. Или выбрать ту специализацию, которой нет в университете на соседней улице.

Только не надо говорить, что где родился, там и пригодился. Возможности на образование и выбор профессии не должны отличаться у жителей Сочи и Могочи.

3. ЕГЭ дает возможность избежать предвзятого отношения учителей к не любимчикам и плюшкам к любимчикам. Да, оно не совершенно в наших условиях (главное, в поисках виноватого не выйти на самого себя).

Если у ребенка в дневнике одни пятерки, это еще не значит, что его знания правильно оценивали в школе. И, наоборот, если тройки, то это автоматически не делает ученика бесперспективным и неспособным. Возможно, что с ним не всегда справедливо проступали учителя или его родители не внесли нужную плату на ремонт школы.

Из личного опыта отмечу, что ЕГЭ просто находка для тех, кто вынужден поменять школу за 2-3 года до окончания.

____________________________________

Что касается жутких стрессов. Так они были всегда! При старой советской системе ребята переживали не меньше, чем сейчас. И, к сожалению, случаи трагические случались.

Просто сейчас информация стала гораздо доступнее. Поэтому и пугают масштабы.

Причина стрессов у ребят, связанных с ЕГЭ, ложится только на родителей и лишь частично на школу. Некоторые настолько вдалбливают в своих детей важность любых экзаменов, что для ребят они становятся смыслом жизни. Как будто после их сдачи нет ничего, тупик. Из которого просто нет выхода. Таким образом родители делают своих детей больными людьми!

Понятно, что я не веду речь о том, что не надо воспитывать детей, показывать им, как важно получать знания и что систему оценок никто не отменял. Просто во всем важна мера! И жизнь после ЕГЭ есть, и возможности в случае неудачи точно не потеряны.