Как Вы оцениваете права каждого из нас: 2) учителя, обучающего класс.

Два года назад три учителя нашей школы набирали первые классы. Одна из них оказалась в положении, класс, который был запланирован для неё, взяла молодая учительница. В следующем учебном году учительница, которая была в декретом, собралась выйти на работу. Мы (тоже три учителя, но другая параллель) выпускаем в этом году четвёртые классы, набираем первые. Учитель из декретного считает, что раз она уходила в декретный, выпустив четвёртый класс, она теперь имеет право на набор первого класса. Права ли она? Почему кто-то из нас должен менять свои планы, лишаться нагрузки и права работать по специальности, ведь данная учительница в нашей параллели даже не работала, её желание завести ребёнка - это её личное дело, оно не должно быть нашей проблемой. Второе её требование - убрать учителя того класса, который она могла бы учить, если бы не ушла в декретный.Сейчас они второклассники. Кстати, тот класс она не набирала, а лишь планировала набрать. Уже на мартовской (два года назад) расстановке кадров на будущий учебный год было объявлено, что тот класс будет учить другая учительница (та самая молодая). Учительница, хоть и молодая (5 лет стажа), очень ответственная, талантливая, все у неё получается. Имеет ли право учитель после декретного требовать освободить ей место этого молодого учителя. Администрация школы предлагает вышедшему из декретного отпуска учителю дать нагрузку часами (инд. обучение, технология), что, кстати, с маленьким ребенком даже легче, да и не создаст в случае больничных проблем другим, вынужденным вставать на замену. Учительница из декретного имеет большой стаж ( более 20 лет), у нас (набирающих первые классы) стаж: 26 лет, 30 лет и 5 лет. Образование у всех высшее. Как Вы оцениваете права каждого из нас: 1) выпускающих четвёртые и набирающих первые классы, 2) учителя, обучающего класс, который учила бы та учительница, которая ушла в декретный, 3) учителя, выходящего из декретного, 4) администрации школы?