Может ли учитель ставить

Не может. Жалуйтесь руководству.

Я болел,я не знаю,не пройдёт.Учитесь не для преподавателя, а для своей будущей жизни.

Может.если после завершения лечения,не приняли меры для освоения пропущенных тем.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)

Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся

1. Обучающиеся обязаны:

1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

Текущие оценки нет. Если допустим ребенок написал контрольную, а потом заболел, то может.

Любые оценки в период болезни незаконны.

Ребенок лежит в больнице. Учитель проводит контрольные и по ним ставит ребенку в электронном журнале точки. Которые превращаются в двойки

Нет, это незаконно.

Нет, такого права. Максимом, что он может внести в журнал так это "Н".

Заучивание стихотворений может быть эффективным методом развития диалогической и монологической речи у детей с задержкой психического развития.

Разбирайтесь у директора учебного заведения, т.к. у вас наверняка программа обучения д.б. скорректирована.

Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации":

- Статья 34 устанавливает, что образовательные организации обязаны обеспечивать инклюзивное образование и создавать условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

- Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) также подчеркивает необходимость индивидуального подхода к каждому обучающемуся. Для детей с ЗПР это может включать в себя специальные методы обучения и оценивания.

- Учитель не должен ставить двойки автоматически за невыполненную работу, особенно если ученик имеет диагноз ЗПР. Оценивание должно учитывать индивидуальные особенности и возможности ученика.

- Оценка должна быть дифференцированной и направленной на развитие, а не на наказание. Для ребенка с ЗПР важно не только знание материала, но и процесс обучения, его адаптация в учебной среде.

В соответствии Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ребенок с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с ЗПР, может плохо усваивать учебный материал и получать плохие оценки.

Стихотворение возможно поможет ему более или менее развиться .

Да, учитель имеет право поставить текущую оценку «2» за невыполненное или неправильно выполненное задание ученику с диагнозом задержка психического развития (ЗПР). Оценивание знаний учащихся осуществляется на основе требований образовательных стандартов и программ, утвержденных школой. Диагноз ЗПР сам по себе не освобождает ученика от выполнения учебных заданий и ответственности за результаты своей работы.

Однако важно учитывать особенности обучения детей с ЗПР. Такие ученики требуют индивидуального подхода, дополнительных занятий и корректировки учебного процесса. Учитель должен принимать во внимание рекомендации педагогов-психологов, дефектологов и других специалистов, работающих с ребенком.

### Законодательная основа

1. Закон "Об образовании в Российской Федерации" (№273-ФЗ от 29 декабря 2012 года):

- Статья 79 данного закона определяет особенности образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), к которым относятся дети с ЗПР. В этой статье говорится о создании специальных условий для таких учеников, включая адаптированные образовательные программы и индивидуальный подход.

2. ФГОС для детей с ОВЗ:

- Федеральный государственный образовательный стандарт для обучающихся с ОВЗ предполагает создание адаптированных образовательных программ, учитывающих индивидуальные возможности каждого ребенка. Эти стандарты направлены на обеспечение доступности качественного образования для всех категорий детей, включая тех, кто имеет ЗПР.

Учителя должны разрабатывать индивидуальные учебные планы и задания, соответствующие возможностям ученика с ЗПР. Например, вместо традиционного стиха наизусть можно предложить альтернативные формы проверки знаний, такие как пересказ текста, ответы на вопросы или выполнение творческих заданий.

Уважаемая Елена!

В Вашем учебном заведении имеется Положение о системе оценивания детей с ЗПР

Настоящее Положение о системе оценивания детей с задержкой психического развития общеобразовательном учреждении разработано в соответствии с:

1. Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации;

2. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. № 1598;

3.Приказа Минобрнауки России «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования» от 31.12.2015 г. № 1576;

4. Примерной основной образовательной программы начального общего образования, основного общего, одобренной решением федерального учебно –методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15);

5. Конвенцией о правах ребенка

6. ПИСЬМО Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2008 года N АФ-150/06 «О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами»

Соответственно для анализа критерия оценки необходимо руководствоваться таким Положением конкретного учебного заведения, рекомендую затребовать Положение в школе и по необходимости обратиться с жалобой в Прокуратуру или Министерство образования

можно, должен стараться учить, хотя бы частями

в коррекционной школе (ЗПР ) двойки можно ставить как текущие, так и итоговые, если ребёнок не справляется с адаптированной программой двойка является основанием для оставления на второй год или для пересмотра варианта обучения

это следует из ФЗ Об Образовании и смысла педагогической деятельности. Однако, на уровне школы может быть разработано собственное положение об оценке успехов учеников, ознакомитесь с ним, может быть оно содержит специальные условия к Вашему случаю

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)

Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации

2. В Российской Федерации признается особый статус педагогических работников в обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности. Педагогическим работникам в Российской Федерации предоставляются права и свободы, меры социальной поддержки, направленные на обеспечение их высокого профессионального уровня, условий для эффективного выполнения профессиональных задач, повышение социальной значимости, престижа педагогического труда.

3. Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:

1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность;

КонсультантПлюс: примечание.

С 01.03.2025 в п. 2 ч. 3 ст. 47 вносятся изменения (ФЗ от 08.08.2024 N 315-ФЗ). См. будущую редакцию.

2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;

3) право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);

4) право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании;

5) право на участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов образовательных программ;

6) право на осуществление научной, научно-технической, творческой, исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;

7) право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

8) право на бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами;

9) право на участие в управлении образовательной организацией, в том числе в коллегиальных органах управления, в порядке, установленном уставом этой организации;

10) право на участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности образовательной организации, в том числе через органы управления и общественные организации;

11) право на объединение в общественные профессиональные организации в формах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;

12) право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

(п. 12 в ред. Федерального закона от 19.12.2023 N 618-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

13) право на защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и объективное расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических работников.

Елена, уважаемая!

Если ученик с диагнозом ЗПР , то учителю надо учесть, что он получает инклюзивное образование, т.е. он адаптируется к жизни в обществе через обучение в обычной, а не в коррекционной, школе на что указывает Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1025 Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Формы и методы работы с обучающимися,имеющими задержку психического развития предполагает адаптацию образовательной системы к потребностям обучающегося с ЗПР. Особые образовательные потребности таких детей определяют построение учебного процесса, его структуру и содержание. Рекомендации о возможности инклюзивного обучения ребёнка с ЗПР и специальные образовательные условия даёт ПМПК.

Должен ли такой ученик учить стихи наизусть?

Особенности организации обучения детей с ЗПР это коррекционная направленность обучения, которая обеспечивается набором базовых учебных предметов, максимальное погружение ребенка в активную речевую среду, особые методы обучения (акцент на наглядные и практические. Т.е. проще говоря, учение стихов наизусть - это элемент развития памяти и речевых функций

Может ли учитель русского языка поставить текущую отметку 2 за невыполненную или выполненную неправильно работу ученику с диагнозом ЗПР?

Елена!

Поскольку инклюзивное обучение предполагает погружение особенного ребенка в обычную школьную среду, то учитель вправе предъявлять к нему те же требования, что и к другим детям. Но специалисты советуют, так называемый, вариативный подход, т.е. учет особенностей развития ребенка при его обучении. И поэтому, как мне кажется, учителю надо воздержаться от проставления отрицательных отметок, так как они негативно влияют на его психику

Поскольку этот ребенок должен находиться под сопровождением психолога, логопеда и социального педагога, то учитель должен прямо следовать их рекомендациям

Прочитайте этот материал school9-prs.edu.yar.ru

Какие оценки, если ребёнок освобожден?

Бред!

С уважением.

Ольга, неправомерно, обращайтесь к директору школы, в управление (департамент) образования

Здравствуйте. Право не посещать уроки физкультуры у освобожденных детей есть только в том случае, если их родители обратились с соответствующим заявлением к руководству школы, подкрепив его справкой от врача в качестве основания.

Нет, это незаконно.

Обращайтесь к директору школы с жалобой.

Для ответа на вопрос надо знать содержание соответствующей справки.Возможно нет освобождения от теоретических занятий по физической культуре.

Если преподаватель не давал теорию по теме другим учащимся, то обращайтесь уже с жалобой в Управление образования.

Практикуют рефераты готовить по указанной преподом темам, чтобы оценка была по предмету.

Добрый день!

Попробуйте подать жалобу на имя директора СОШ.

С уважением, юрист Ермаков Сергей Александрович.

Нет, оценка таким образом не выставляется.

Оспорить можно посредством обращения к директору СОШ (или заму по учебной части).

может ли учитель ставить оценку за четверть при одной оценке в дневнике?Данный вопрос согласно статьям 28, 30 федерального закона Об образовании в РФ №273-ФЗ регулируется исключительно локальными нормативными актами этой школы

Оспорить же оценку можно для этого нужно подавать заявление в конфликтную комиссию - такие комиссии созданы при каждой школе

Здравствуйте!

Нет, учитель не может этого делать. Такие права не прописаны в должностной инструкции учителя.

У Вас всегда есть возможность подробно обсудить вашу проблему с любым юристом сайта, на личной, платной консультации.

Желаю Вам успехов и всех благ!

Ни в коем случае. Любое физическое и психическое насилие в отношении обучающихся запрещено ст 34, 48 ФЗ РФ об образовании.

Нет, подобные методы запрещены в образовательных учреждениях.

Здравствуйте! Нет , не может

Прохождение пмпк не исключает неудовлетворительные оценки.

Если пройдена комиссия, так и переводите ребёнка в спецшколу, в чём проблема? учитель имеете на это полное право

Неудовлетворительные оценки никак не соотносятся с прохождением ПМПК,поэтому могут поставить неуд

Если у ребенка нет швейной машины дома, то он должен выполнять задания в школе. Школа оснащена швейными машинами.

Имеет ли право учитель, за не сдачу такой работы поставить двойку?

Нет, школа не имеет права вымогать, чтобы родители детям покупали швейные машины. Мальчиков не заставляет учитель труда покупать домой столярные станки? Ребенок должен успевать шить на уроках, а на дом чисто ручные работы... Пусть учитель даст время пошить после уроков, если ребенок не успевает... Спросите учителя: "Вы принуждаете нас (родителей) купить ребенку швейную машинку?" Если учитель говорит - Да!.... То, это УК РФ Статья 179. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения... 1. Принуждение к совершению сделки или к отказу от ее совершения под угрозой применения насилия, уничтожения или повреждения чужого имущества, а равно распространения сведений, которые могут причинить существенный вред правам и законным интересам потерпевшего или его близких,... Конечно, легче сходить к знакомым и попросить их пошить дочке... Два пути тут. По сути, учитель не прав.

Нет, не может.

На учителя следует подать жалобу.

Незаконно оценивать отсутствующие работы обучающегося. Жалуйтесь директору школы.

Учитель грозится поставить оценку за впр и оставить на второй год. Может ли она это сделать?

Может.

К процедурам внешней оценки относятся: ГИА (только для уровней основного общего и среднего общего образования), всероссийские проверочные работы, мониторинговые исследования федерального, регионального и муниципального уровней (п. 1.2 Методических рекомендаций, направленных Письмом Минпросвещения России от 13.01.2023 N 03-49).

На второй год можно оставить только с согласия родителей.

И звонить мы не можем, так как доступа к номеру телефона не имеем и не видим его.

Здравствуйте.

Во время отсутствия ребенка по уважительной причине на занятиях за невыполненные работы оценки не проставляются. Если проставляются, то это самоуправство. Подайте жалобу на имя директора школы. Далее можете жаловаться в управление (Департамент) образования Вашего города.

Если документ о болезни предоставлен то это неправомерно

Даже после болезни не должны спрашивать ученика.

Как правило, в спорной ситуации в школе говорят "Давайте соберём комиссию, и пусть Ваш ребёнок при комиссии сдаёт", либо же "учитель перепутал, эта оценка за другой урок".

Здравствуйте! Да, может, так как невыполненное домашнее задание это оценка знаний ребенка, его неготовность к уроку

Не забывайте нажимать на спасибо юристам

С уважением, Дарья Алексеевна

Сергей, может, эта право преподавателя. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Не может, если причиняет душевную травму

Конечно может, это право учителя.

Может конечно. Для этого журнал и существует.

А что классная работа оценивается?

Видимо у вашего ребенка напряженные отношения с учителем?

Денис, преподаватель не вправе ставить 2 за недописанную классную работу, т.к. оценка является показателем уровня знаний ученика по предмету. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Добрый вечер, может. Мало информации для объективного ответа.

Денис, преподаватель не вправе ставить 2 за недописанную классную работу, т.к. оценка является показателем уровня знаний ученика по предмету. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Нет у учителя права ставить оценки при отсутствии учащегося.

Алёна, учитель не может ставить оценку два за отсутствие на уроке по уважительной причине (по болезни). Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Нет такого права. Жалоба директору и в Управление образования.

Конечно, всё что касается принуждения - незаконно. Ст. 179 УК РФ "Принуждение к сделке". Так как школы - это тоже юр. лица, где мы подписываем договора об оказании образовательных услуг, значит школа попадает под ст. 16 ЗОЗПП "Недопустимые условия договора, ущемляющие права потребителя, запреты и обязанности, налагаемые на продавца (исполнителя, владельца агрегатора)". Собрав доказательную базу вы можете отсудить у школы и стоимость аппарата и еще взять компенсацию за ущемление прав.

Так как школы попадают под финансирование и субсидии, то возникают вопросы...

Да, не вправе

Не имеет право, обратитесь к завуч по учебной работе с данной проблемой.

Здравствуйте Ольга.

Тяжелая ситуация. Но ведь учитель для этого и заставляет писать задание на дом. Думаю, что может.

Заключение комиссии при обучении в общеобразовательной школе не запрещает учителю оценивать успеваемость

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1598 предусматривает, что «система оценки достижения планируемых результатов освоения АООП НОО должна учитывать особые образовательные потребности обучающихся с данным диагнозом, закреплять основные направления и цели оценочной деятельности, описание объекта и содержание оценки, критерии, процедуры и состав инструментария оценивания, формы представления результатов, условия и границы применения системы оценки, предусматривая приоритетную оценку динамики индивидуальных достижений обучающихся с данным диагнозом. Т.е. существует специфика оценивания достижений в усвоении программы детьми с данным диагнозом, которая должна быть отражена в АООП Вашего ребенка (рекомендуется с ней ознакомиться в школе). При этом нет прямого запрета на то, чтобы ставить двойки.

Нет, не имеет такого права)))

Нет, учитель не может ставить оценку «два» за одинаковые работы ученика и его одноклассника. Оценка должна быть выставлена только на основании объективной оценки знаний и умений ученика. Если работы идентичны, то это может свидетельствовать о том, что ученики получили доступ к одному и тому же материалу и выполнили задания, используя одинаковые методы и подходы. В этом случае учитель должен провести дополнительную проверку и выставить оценку, основываясь на знаниях и умениях каждого ученика в отдельности.

Да, может

Да, имеет полное право.

Если два дня подряд ребенок не выучил, то может, почему нет.

Две двойки за одно и тоже нельзя ставить

Стихотворения то разные? Или один и тот же?

Нет, это нарушение правил ведения журнала... за 1 урок 2 оценки.

Подайте жалобу директору школы с требованием пояснения.

Если есть основания, то может. Только эти 5 двоек не могут быть в один день.

Если поставлены вы считаете незаконно, то у вас есть право обратиться к директору.

Да, может

Да, может. Закон об образовании.

Возможность ребенку поставить 2 или 3 оценки за один урок в журнал по математике или биологии (кроме русского языка) зависит от организации учебного процесса и содержания учебного плана.

Нет, не может ставить оценку за данный период (это, например, как работодатель не вправе требовать выполнения работы, пока сотрудник на больничном).

Закон об образовании.

Элла, не может. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 04.08.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. В силу с 01.09.2023)

Добрый день, нет не может

Данный вопролс регулируется положением школы об оценивании.