Какие документы нужно подать в РАНО для постановки ребенка в очередь в садик, если я матерь-одиночка и не замужем?

Добрый день Татьяна!

Прием в дошкольные образовательные учреждения Санкт-Петербурга осуществляется в соответствии с Порядком комплектования государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее - Порядок), утвержденным распоряжением Комитета по образованию от 20.11.2008 1633-р.

Родители (законные представители) детей имеют право выбора образовательного учреждения, образовательной программы и несут ответственность за выбор образовательной программы.

Комплектование дошкольных образовательных учреждений района осуществляет постоянно действующая комиссия, которая создается администрацией района Санкт-Петербурга.

Для устройства ребенка в детский сад:

1. Родитель (законный представитель) ребенка при обращении в Комиссию подает заявление на имя председателя Комиссии об устройстве ребенка в детский сад.

При обращении в Комиссию родитель (законный представитель) предъявляет:

- свидетельство о рождении ребенка;

- медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка;

- документ, удостоверяющий личность родителя;

- документ, подтверждающий статус законного представителя ребенка.

Родителем (законным представителем) могут быть предъявлены документы, подтверждающие право на внеочередное или первоочередное устройство ребенка в образовательное учреждение, а также на содействие в устройстве ребенка в образовательное учреждение (пункт 11 Порядка).

2. Заявление родителя (законного представителя) об устройстве ребенка в детский сад регистрируется в Книге учета будущих воспитанников.

3. Родителю (законному представителю) выдается уведомление о регистрации в Книге учета будущих воспитанников или направление в детский сад при наличии вакантного места.

Комиссия работает круглогодично. Комплектование дошкольных образовательных учреждений осуществляется в течение года, при наличии вакантных мест.

Комплектование групп компенсирующей, комбинированной и оздоровительной направленности осуществляется на основании заключений психолого-медико-педагогических комиссий о состоянии здоровья ребенка и рекомендуемой образовательной программы.

Вопрос обращения к специалистам различного профиля (психологам, логопедам, психоневрологам, психиатрам и пр.) с целью консультирования и получения заключения о состоянии и особенностях развития ребенка зависит только от желания родителей (законных представителей) ребенка.

В первую очередь принимаются дети:

- работающих одиноких родителей;

- учащихся матерей;

- инвалидов I и II групп;

- дети из многодетных семей;

- находящиеся под опекой;

- дети, родители (один из родителей) которых находятся на военной службе;

- дети безработных, беженцев и вынужденных переселенцев;

- студентов;

- молодых специалистов;

- из семей, попавших в чрезвычайную ситуацию;

- работников образовательных учреждений;

- дети, братья и сестры которых посещают данное образовательное учреждение;

- дети работников налоговых органов;

- дети сотрудников милиции;

- дети сотрудников милиции, погибших (умерших) в связи с осуществлением служебной деятельности либо умерших до истечения одного года после увольнения со службы вследствие ранения (контузии), заболевания, полученного в период прохождения службы;

- дети сотрудников милиции, получивших в связи с осуществлением служебной деятельности телесные повреждения, исключающие для них возможность дальнейшего прохождения службы.