Имеет ли право учитель систематически заниматься оценку ученику, который не на отлично знает таблицу?

Вопрос №24559244 из г. Нижний Новгород
опубликован 11.04.2025, 04:48

Question

Имеет ли право учитель систематически заниматься оценку ученику, который не на отлично знает таблицу?

Вопрос №24559244 из г. Нижний Новгород
опубликован 11.04.2025, 04:48

Малых Андрей Аркадьевич · Accepted Answer

Нет, конечно. Оценку ставят по уровню изложения материала (по тексту решения). Если можете доказать, что должна быть  выше отметка - жалуйтесь в администрацию школы.

Алекс И.И. · Answer

Ситуация, которую вы описываете, требует детального разбора с точки зрения законодательства об образовании и прав учеников.

### Правовой анализ ситуации

1. **Правовая основа оценивания**
- В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 28) и локальными актами школы (уставом, положением о текущем контроле и промежуточной аттестации), оценка знаний учащихся должна быть объективной и соответствовать фактическому уровню освоения учебной программы.
- Учитель обязан оценивать знания по конкретному предмету (в данном случае, математике) в соответствии с критериями, установленными образовательной программой. Оценка за контрольную работу должна выставляться на основе выполнения заданий этой работы, а не на основе знаний или навыков, не проверяемых в данной работе.

2. **Проблема систематического снижения оценок**
- Если учитель систематически снижает оценку за контрольную работу (например, с «4» до «3») исключительно на основании того, что ученик не знает таблицу умножения на отлично, это может рассматриваться как нарушение принципа объективности оценивания.
- Контрольная работа проверяет конкретные знания и умения по теме работы. Если в работе нет заданий на знание таблицы умножения, то снижение оценки за её незнание неправомерно.
- Таблица умножения является базовым навыком, и её незнание может влиять на успеваемость в целом, но это не должно быть основанием для снижения оценки за работу, где этот навык непосредственно не проверялся.

3. **Дискриминационный аспект**
- Тот факт, что такая мера применяется только к одному ученику в классе, может указывать на дискриминационный подход, что противоречит принципам равенства прав учащихся (ст. 5 Закона «Об образовании»).

### Рекомендуемые действия

1. **Сбор доказательств**
- Сохраните все контрольные работы с оценками и комментариями учителя.
- Зафиксируйте случаи снижения оценок с указанием дат и предмета.
- По возможности получите письменные пояснения от учителя о причинах снижения оценок.

2. **Обращение к администрации школы**
- Напишите официальное заявление на имя директора школы с изложением ситуации и требованием провести проверку объективности оценивания.
- В заявлении укажите, что действия учителя нарушают права ребёнка на объективную оценку его знаний.

3. **Обращение в вышестоящие инстанции**
- Если администрация школы не реагирует, можно обратиться в управление образования муниципалитета или региона.
- В крайнем случае — в прокуратуру или суд для защиты прав ребёнка.

### Краткое резюме

Учитель не имеет права систематически снижать оценки за контрольные работы на основании незнания таблицы умножения, если это знание не проверялось в данной работе. Такие действия могут рассматриваться как нарушение принципа объективности оценивания и дискриминация. Рекомендуется собрать доказательства и обратиться с жалобой к администрации школы.

**Важно**: Данный ответ основан на общих нормах законодательства. Каждая ситуация уникальна, и для точной оценки вашего случая, особенно если конфликт затягивается или затрагивает другие аспекты (например, психологическое давление), настоятельно рекомендую обратиться к квалифицированному юристу, специализирующемуся на образовательном праве, для получения персональной консультации и разработки стратегии защиты прав вашего ребёнка.

Имеет ли право учитель систематически заниматься оценку ученику, который не на отлично знает таблицу?

Статьи законодательства, упомянутые юристами в ответах:

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ (ред от 01.09.2026)

Похожие вопросы

Школьный педагог систематически унижает учеников - как действовать и куда обратиться?

Оценка за пропуск занятий - имеет ли учитель право ставить оценку ученику, который не явился по уважительной причине в школу?

Я бы хотел узнать: Имеет ли право учитель поставить ученику оценку "2" за то, что он не был на уроке.?.

Имеет ли право педагог систематически не брать в парные танцы мальчика в д/саду.?

Имеет ли право учитель снижать оценку ученику за то, что он помогал на контрольной другому ученику?

Имеет ли право учитель снижать оценку ученику за его вполне адекватное поведение на уроке?

Право учитель снизить оценку ученику за незначительное нарушение правил оформления работы

Имеет ли право учитель запрещать ученику заниматься спортом и ездить на соревнования.

Имеет ли право администрация школы лишать кл.руководителя премиальных, если ученик систематически опаздывает на уроки?

Может ли учитель поставить плохую оценку ученику который вышел после болезни.

Имеет ли право учитель ставить ученику оценки в дневник красной пастой?

Несовершеннолетние ученики систематически досаждали мне звонками и смс, включая время моего пребывания в больнице.

Учитель систематически пренебрегает меня, выставляет низкие оценки и выгоняет из класса - есть ли здесь правонарушение?

11-летний ученик систематически материт учителей - чему учиться родителям и педагогам?

Может ли учитель поставить ученику оценку в журнал за поведение?

Учитель систематически заставлял стоять ребёнка весь урок и сейчас учитель отрицает этот факт что делать?

Конфликт оценок ученика - учитель объединил выполнение дз и работы на уроке

Конфликт с преподавателем - оценка отлично поставлена в зачетку, но в ведомости отмечено отсутствие студента

Юристы вовлечены в расследование изменения оценок учеников - учитель боится дисциплинарного взыскания

Преподаватель систематически критикует и подавляет студента

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59