Изменение программы обучение для детей с РАС с 8.4 на 8.3

Переход с адаптированной образовательной программы (АОП) для детей-инвалидов с расстройством аутистического спектра (РАС) с варианта 8.4 на вариант 8.3 возможен в рамках действующего законодательства Российской Федерации, если имеются основания считать, что ребенок способен осваивать программу с меньшей степенью поддержки.

Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации":

- Статья 60 определяет, что образовательные организации обязаны обеспечить создание специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

- Статья 42 предусматривает разработку индивидуальных образовательных маршрутов и адаптацию образовательных программ с учетом особых потребностей ребенка.

- Согласно Приказу Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1598, утвержден федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ, который допускает различные варианты адаптированных образовательных программ (АОП), включая программы типа 8.3 и 8.4.

Изменение адаптированной образовательной программы возможно только на основании рекомендаций специальной психолого-медико-педагогической комиссии (ППМК), учитывающей индивидуальные особенности развития ребёнка, динамику освоения образовательной программы и рекомендации специалистов сопровождения (психологов, педагогов-дефектологов и др.).

Итоги:

Переход с АОП 8.4 на АОП 8.3 возможен, если:

- Ребенок демонстрирует положительную динамику в освоении учебного материала и развитие социальных навыков.

- Решение принимает специальная комиссия, основываясь на результатах оценки текущих возможностей ребенка.

- Родителям необходимо подать письменное согласие на изменение программы.

Решение о переходе оформляется протоколом заседания комиссии и фиксируется в индивидуальной программе реабилитации и абилитации (ИПРА).