Родители первоклашек выражают недовольство работой учителя - проблемы с переменами, недостаток поощрений, неорганизованность и невнимательность

Мы, родители первоклашек, очень недовольны работой нашего учителя. Во-первых, детей не выпускают на переменах из класса, мотивирую это тем, что потом справится и успокоить их для начала урока не может и иногда тем, что в коридоре скользкий кафельный пол и переживает за здоровье детей. (но дети скачут между парт в классе, когда она выходит на переменах из класса, так что спорный вопрос где более травматично) Дети еще маленькие и им просто необходим выплеск энергии. Во-вторых, т.к. оценок нет, то дети никак не поощряются и ни у кого желания выделится или хотя бы сделать домашнюю работу нет. Мы дома их заставляем учиться, но довод детей (а зачем? Она же все-равно не проверяет) просто приводит в замешательство. В-третьих, у детей нет постоянного места за столом. Каждую неделю она их пересаживает. Зачем? На что мы получаем ответ, что болтают много причем все, постоянно и на уроке. Это ничто иное, как не умение заинтересовать детей и вовлеч их в учебный процесс. В-четвертых, когда одному из детей стало плохо, она даже не заметила! Т.е. ребенка тошнило, выйти в туалет ему не разрешили, благо урок подходил к концу, но добежать не успел. И специфический запах в классе от одежды ребенка мог бы вызвать хоть какие то вопросы?!?! Заранее благодарны за любой ответ, по данной теме.