Обязанность посещения группы продленного дня - правомерность и необходимость

Согласно Письму Минобрнауки РФ от 12.05.2011 N 03-296 "Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования" основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе и через внеурочную деятельность.

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и других.

Формы организации внеурочной деятельности определяет образовательное учреждение.

Внеурочная деятельность может осуществляться через:

- учебный план образовательного учреждения,

- внутришкольная система дополнительного образования,

- образовательные программы учреждений дополнительного образования детей,

- организацию деятельности групп продленного дня,

- классное руководство (экскурсии, диспуты и т.д.).

Могут быть предложены:

- модель дополнительного образования на основе системы дополнительного образования детей;

- модель "школы полного дня";

- модель дополнительного образования на основе внутренних ресурсов образовательного учреждения.

Вам необходимо подойти к директору школы и написать заявление с предоставлением справок, о том в какие дни Ваш ребенок посещает другие дополнительные занятия.