Вопрос по младшей дочери. Она особенная, формально состоит в коррекционной школе для детей с патологией речи с жесткой.

Вопрос по младшей дочери. Она особенная, формально состоит в коррекционной школе для детей с патологией речи с жесткой интернатской пятидневкой. Здравствуйте! Вопрос по младшей дочери. Она особенная, формально состоит в коррекционной школе с жесткой интернатской пятидневкой. Однако, так как вынуждена принимать противосудорожные на ночь, приступов никогда не было - но активность высокая. А в школе их не дают по разного рода причинам (некому, забыли и т.д.), поэтому водить ее не могу - боем оставляют на ночь, и не дают противосудорожных. Ребь отходил 8 дней и получил страшный регресс - откатилась практически на год, с таким успехом за месяц они бы добили ее до имбецильного состояния. С каждым разом я надеялась на коррекционное обучение, но... по факту наибольший прогресс она получает дома, когда идет контроль за всем - что съела, что пишет, что считает и т.д., соответственно никто не забывает дать противосудорожные. Мне надо выйти из системы коррекционного обучения (но ребенок особенный - хотя инвалидности нет) и/или как-то узаконить семейное обучение. При этом денег на частную школу нет. Что можно сделать? переходить из одной коррекционной школы в другую - смысла не вижу, это бесконечная трата времени. Спасибо за ваши ответы.