Изменение структуры и рабочего времени в спортивной школе - что поменяется для тренеров?
опубликован 14.05.2019, 15:04
В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденным приказом Минздравсоцразвития
России от 26.08.2010 № 761 н (далее - Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих в сфере образования) тренер-преподаватель (включая старшего) является педагогическим работником и на него распространяются нормы главы 52 «Особенности регулирования труда педагогических
работников» Трудового кодекса Российской Федерации.
В соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта», утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 15.08.2011 № 916 н (далее - Единый
квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих в области физической культуры и спорт) тренер, тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре, старший тренер-преподаватель по адаптивной физической
культуре относятся к профессиональной квалификационной группе должностей работников физической культуры и спорта и не являются педагогическими работниками, а следовательно, на них не распространяются нормы главы 52 «Особенности регулирования труда педагогических работников» Трудового кодекса Российской Федерации.
Нормирование труда тренера, тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя, под которым понимается установление соотношения затрат труда к их заработной плате, проводится в соответствии с вашими локальными нормативными актами СШОР с использованием следующих методов:
а) по выработке рабочего времени, затраченного на реализацию программ спортивной подготовки и (или) дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта в соответствии с табелем учета рабочего времени («почасовой» метод);
б) по нормативам оплаты труда за одного занимающегося на этапах спортивной подготовки, с учетом количества занимающихся по каждому этапу (периоду) подготовки и избранному виду спорта, закрепленных за тренером, тренером-преподавателем,
старшим тренером-преподавателем, в соответствии с тарификацией
(«подушный» или «подушевой» метод);
в) по количеству групп по каждому этапу (периоду) подготовки и избранному виду спорта («групповой» метод) при условии наполняемости групп не ниже минимального в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки;
г) по результатам спортивных достижений, занимающихся за определенный период подготовки («рейтинговый» метод)
1 юрист дали 1 ответ на вопрос
Средний стаж юристов: 18 лет
Первый ответ получен через 17 часов
Юристы ОнЛайн: 53 из 47 455 Поиск Регистрация
Юридические услуги в Воронеж
Похожие вопросы
Расчет рабочего дня и уроков логопеда в школе-интернате 8 вида.
Как определить рабочее время в школе искусств с почасовой тарификацией?
Норма рабочего времени в спортивной школе
Оплата труда и сверхурочная работа - разбираемся в ситуации мастера производственного обучения в ИПК
Занятость преподавателя в среднем специальном учреждении - график работы и вопросы по часам
Расчет рабочего времени педагога-тренера в спортивной школе
Дополнительные часы работы в музыкальной школе - перевод в астрономические часы требуется или нет?
Вопросы о введении школы полного дня и регулировании рабочего времени педагогических работников
Не нашли ответ на свой вопрос?
Задайте его бесплатно — юристы ответят в течение нескольких минут