Вопрос о получении второго высшего образования по олигофренопедагогике и действительности переподготовок - нужно ли переучиваться?

Здравствуйте, Альбина! Требования к квалификации учителя согласно разделу III Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761 н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" следующие:

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Однако когда речь идет об учителе-дефектологе, учителе-логопеде, логопеде, то должно быть высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы. Слова учитель в данном случае нет. Так что те, кто утверждают обратное, пусть сошлются на норму права.

Не нужно переучиваться.

.

Согласно п.3 ст.76 закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование.

.

Пунктом 5 той же статьи предусмотрено, что программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Поэтому для переподготовки не требуется иметь образование по той же специальности. Вы ошибаетесь, полагая, что результаты переподготовки недействительны.

Никаких исключений для специальности "Олигофренология" нет.

Не нужно Вам получать вышку для учителя.

У Вас уже есть высшее образование.

Для работы по олигофренопедагогике, необходимо получить диплом ДПО по данной специальности.

Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы

- см. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.08.2010 г. N 761 н, ст. 76 ФЗ «Об образовании в РФ»

Здравствуйте.

На основании Приказа Министерства образования и науки РФ от 19 декабря 2013 г. N 1367 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры".

43. При освоении образовательной программы обучающимся, который имеет среднее профессиональное или высшее образование, и (или) обучается по образовательной программе среднего профессионального образования либо по иной образовательной программе высшего образования, и (или) имеет способности и (или) уровень развития, позволяющие освоить образовательную программу в более короткий срок по сравнению со сроком получения высшего образования по образовательной программе, установленным организацией в соответствии с образовательным стандартом, по решению организации осуществляется ускоренное обучение такого обучающегося по индивидуальному учебному плану в порядке, установленном локальным нормативным актом организации.

44. Сокращение срока получения высшего образования по образовательной программе при ускоренном обучении осуществляется посредством:

зачета (в форме переаттестации или перезачета) полностью или частично результатов обучения по отдельным дисциплинам (модулям) и (или) отдельным практикам, освоенным (пройденным) обучающимся при получении среднего профессионального образования и (или) высшего образования (по иной образовательной программе), а также дополнительного профессионального образования (при наличии) (далее - зачет результатов обучения);

повышения темпа освоения образовательной программы.

45. Решение об ускоренном обучении обучающегося принимается организацией на основании его личного заявления.

46. Зачет результатов обучения осуществляется:

обучающемуся по программе бакалавриата, по программе специалитета - на основании представленного обучающимся диплома о среднем профессиональном образовании, диплома бакалавра, диплома специалиста, диплома магистра, удостоверения о повышении квалификации, диплома о профессиональной переподготовке, справки об обучении или о периоде обучения;

обучающемуся по программе магистратуры - на основании представленного обучающимся диплома специалиста, диплома магистра, удостоверения о повышении квалификации, диплома о профессиональной переподготовке, справки об обучении или о периоде обучения.

То есть, те предметы, которые вы уже изучали при получении первоготавсшего о разования у вас перезачтутся и заново их не нужно будет изучать.

Если "учитель" уже имеет педагогическое образование, то может проходить переподготовку, как бы дополнять свои знания, повышать имеющуюся специальность "педагога".

Но у Вас нет педагогического образования.

Это всё равно, что имея гуманитарное образование, и получить, пройти какие-то краткосрочные (несколько месяцев) курсы по радиоэлектронике (уровень ПТУ или что то вроде) и пойти работать полноценным инженером на радио завод, НИИ, ЦУП космонавтов, борт инженером на самолет...

Статья 76 закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" говорит, о дополнительном образовании по полученной специальности.

Т.е. если Вы имеете высшее педагогическое, то могли бы и прошли переподготовку по олигофренопедагогике, то можете работать учителем по в коррекционной школе.

Т.е. либо Вы получаете, должны получить высшее педагогическое образование, либо второе высшее по олигофренопедагогике.

Башкирский Государственный университет это классический вуз, не технологический, изучались предметы педагогика, психология, методика преподавания дисциплин, была педагогическая практика, но в дипломе написали химик. Инженер химик, так как паралельно велись и другие дисциплины позволяющие получить эту специальность.