Если мы пройдем второй раз то получит ли она аттестат после 9 класса?

Ситуация, которую вы описываете, связана с получением образования ребёнком с особыми образовательными потребностями (в данном случае — с задержкой речевого развития) и перспективой получения аттестата об основном общем образовании (после 9 класса).

Разбор ситуации:

1. Основание для адаптированной программы: Решение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) о наличии у ребёнка задержки речевого развития является законным основанием для разработки и реализации адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП). Цель такой программы — обеспечить освоение образовательной программы с учётом особенностей развития ребёнка.

2. Повторное прохождение ПМПК: Направление на повторное прохождение комиссии для корректировки программы (в сторону облегчения) — это стандартная практика, если текущая программа не позволяет ребёнку успешно осваивать материал. Комиссия оценивает динамику развития и актуальные образовательные потребности, чтобы рекомендовать наиболее подходящие условия обучения.

3. Ключевой вопрос — аттестат: Главный критерий получения аттестата об основном общем образовании — это успешное прохождение государственной итоговой аттестации (ГИА-9). Наличие адаптированной программы само по себе не лишает права на аттестат.

* Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), к которым может быть отнесён ребёнок с задержкой речевого развития, ГИА-9 проводится в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) или государственного выпускного экзамена (ГВЭ) со специальными условиями. Эти условия (увеличение времени, присутствие ассистента, особые формулировки заданий и т.д.) определяются на основании рекомендаций ПМПК и отражаются в заключении комиссии.

* Таким образом, если адаптированная программа и специальные условия ГИА-9 позволят ребёнку продемонстрировать освоение образовательной программы в рамках, установленных для его варианта АООП, и успешно сдать экзамены, аттестат будет выдан.

Краткое резюме:

Ваша дочка имеет право на получение аттестата после 9 класса при условии успешного освоения адаптированной программы и прохождения ГИА-9 в специальных условиях, определённых ПМПК. Повторное прохождение комиссии направлено на подбор оптимальной программы для достижения этого результата. Важно уточнить у школьной администрации и специалистов ПМПК, какой именно вариант АООП рекомендован (они различаются по требованиям к итоговой аттестации) и какие специальные условия будут предусмотрены на экзаменах.

Рекомендация: Учитывая специфику образовательного права и важность корректного оформления документов ПМПК, а также индивидуального учебного плана, настоятельно рекомендую обратиться за очной консультацией к юристу, специализирующемуся на вопросах образования или защиты прав детей. Это поможет детально разобраться в рекомендациях комиссии, правах вашего ребёнка и гарантировать, что все процедуры (разработка программы, условия аттестации) соблюдены в полном объёме.