Учусь в МТИ на дистанционном обучении. В середине учебного процесса произошли изменения в учебной программе, в результате.

Учусь в МТИ на дистанционном обучении. В середине учебного процесса произошли изменения в учебной программе, в результате которых больше половины сданных мной предметов испарились, появились новые, но по ним не был подготовлен обучающий и экзаменационный материал, учеба с теп пор шла через пень-колоду. Подошло время итоговой преддипломной аттестации. Мне был выставлен срок сдачи всех предметов до 1 сентября. К указанному числу у меня был курсовик в работе (о нем отдельно) , один предмет закрыт для обучения и то же самое с еще одним курсовым. В итоге, за мной один долг, за ними-два неготовых для обучения предмета. В начале сентября был открыт впопыхах сделанный контент по предмету, в середине выдано задание на курсовой. Оба предмета я сдала, продолжая заниматься написанием диплома и курсовой. А с курсовой история такая: сначала я пыталась выяснить непонятные для меня моменты, как например отсутсвие необходимой информации в методичке, преподаватель не сразу грубо и неохотно ответил на мои вопросы, пока я ждала его ответа, я решила не тратить зря время на ожидание и заняться дипломной рабо ой, отложила работу над курсовиком на последний момент. Стало походить время аттестации, я отправила курсовой на оценку, получила ряд нечленораздельных комментариев, в ходе длительной переписки я примерно выяснила, что именно мне нужно исправить, исправила, появились новые вопросы, исправила, опять вопросы, опять продолжила работу над курсовым. Тем временем мне пришло уведомление об отчислении, ни предупреждеий, ничего не было, просто отчислили и все. Курсовая выполнена, но оценивать ее уже никто не будет, я писала конкретно преподавателю о сложившейся ситуации, он молчит. Мне предлагают оплатить еще семестр для сдачи долгов. Диплом готов, курсовой тоже. Отдельный вопрос, это оценка курсовой, есть ли какая-то комиссия, куда можно отослать его на оценку, чтобы оспорить двойку по нему?