Наш Президент говорит о том, что необходимо усилить работу психологических служб, а нас просто унижают.

Здравствуйте! Я работаю в системе образования школьным психологом, педагогический стаж 23 год, стаж работы в должности педагога-психолога 8 лет. 2012г. получила первую категорию как педагог-психолог. Работаю в средней школе, специальность по диплому «Учитель русского языка и литературы» В 2003 году переквалифицировалась на школьного психолога. Участвую на Республиканнских конференциях. По приглашению даю консультацию на местном телевидение и печати. Провожу всю психологическую работу в школе где учатся 1400 учеников.Часов как таково нет и нет времени для проведения хотя бы самопознания. В данное время учусь заочно в АГУ на факультете «психолог», аттестована в данной должности. Мне осталось до пенсии - 3года. У меня тоже семья и я получаю всего 43000тыс.тенге.за свою кропотливую работу куда многие из молодежи уже не хотят идти. Я уже не говорю о тех канц.товарах которые я покупаю на свою мизерную зарплату. Ну а за кабинет одназначно не производят оплату ссылаясь на то что мы не педагоги. Заканчивая один и тот же институт (Университет) я не отношусь по оплате к учителям всех специальностей. Школа и дети одни...Кто же мы сейчас?У многих коллег уже опустились руки. Некоторые просто уволились со школы. Как же так? Наш Президент говорит о том, что необходимо усилить работу психологических служб, а нас просто унижают. Зарплаты снизили и лишилили статуса педагога. Исчисление должностного оклада мне производят по G-10, а не по G-9. Правомерно ли это? Ведь на основании постановления Правительства РК от 11 января 2002 года № 41 «педагоги-психологи … отнесены к группе оплаты труда для учителей всех специальностей». И трудовой отпуск должен составлять 56 календарных дней. С данным вопросом обращалась на сайт ГорОО, но представители отдела образования считают, что решение этого вопроса должно быть на уровне школы, а бухгалтерия школы ссылается на ГорОО. Помогите разорвать замкнутый круг. Спасибо.