Конечно, если был бы практический опыт в данной сфере, но и его нет, так они работают всего лишь второй год.

Я руководитель нового дошкольного образовательного учреждения, открытого в октябре 2014 года. Педагогический коллектив на 80% состоит из молодых и других специалистов, но не по специальности воспитатель, а из числа учителей начальных классов, биологов, химиков, историков и т.д. Все прошли курсы повышения квалификации по ФГОС (положенные 72 часа). Возможности отправлять всех на переподготовку за счет ДОУ нет, в связи с отсутствием финансов. А 2017 год далеко не за горами, да и переподготовка за свой счет тоже обернется не малой суммой для начинающих воспитателей. Конечно, если был бы практический опыт в данной сфере, но и его нет, так они работают всего лишь второй год. Однако все они добросовестно отдаются своему делу, стараются показать лучшие результаты в своей работе. Многие, услышав о переподготовке и о суммах, необходимых для нее, хотят уйти с детского сада и перейти в школу учителями по профилю их образования. Мы их тоже понимаем, но и сами оказываемся в затруднительном положении. Теряется весь заложенный в них труд, для того чтобы подготовить их к довольно трудоемкой работе, да и на смену им наверняка опять же придут такие же учителя по специальностям. Как быть в таком случае? Мадина Магомедова.