Прошу помощи и поддержки - Ребенок с СДВГ стал объектом избиения в школе и вызвали на комиссию

Вопрос №10555924 из г. Йошкар-Ола
опубликован 17.05.2016, 01:14
Буду очень рада, если ответите. У моего 10 летнего ребенка СДВГ. От него всеми правдами и неправдами хотят избавиться в школе. После профилактической комиссии вызвали на комиссию по делам несовершеннолетних. Учителя не хотят с трудными детьми возиться. Можем ли мы на комиссии расчитывать на понимание, и услышат ли нас, что плохое поведение вызвано его особенностями заболевания, а не воспитания? Спасибо.
Читать ответы (5)
Лучший ответ
Рекомендуется

Удовлетворят ли мою просьбу?

---Здравствуйте, не думаю что удовлетворят. для таких детей существуют спецшколы интернаты. где им индивидуально уделяют каждому внимание. Всего хорошего.

29.05.2016, 22:03
Задать вопрос юристу

3 юристa дали 3 ответa на вопрос


Средний стаж юристов: 18 лет
Первый ответ получен через 4 минуты

Вы вправе представить комиссии доводы в пользу ребенка и просить, чтобы его перевили на домашнее обучение.

17.05.2016, 01:18

Домашнее обучение, на мой взгляд, это своеобразная изоляция ребенка от социума. А у детей с СДВГ и так полная дезадаптация в школе. Но ведь ему жить и развиваться именно в социуме. А как же он будет на домашнем обучении социализироваться? Нет возможности приобретения опыта. Он должен на своих ошибках учиться строить общение, сам делать выводы. А учителя обязаны помогать детям, ведь школа это не только образовательное, но и воспитательное заведение. Жаль, что про это многие забыли.

17.05.2016, 01:51

Здравствуйте.

Я бы рекомендовал Вам связаться и поговорить с директором школы № 18 (лицей "Бауманский") Пейсаховичем Григорием Ефимовичем или его заместителем Канунниковой Татьяной Григорьевной.

Это - единственные люди в Йошкар-Оле, на понимание которых можно рассчитывать.

17.05.2016, 13:42

Прыгать из школы в школу, я думаю, не самый лучший вариант. Хотелось бы все же учиться рядом с домом, в той школе в которой учимся сейчас и достучаться до учителя. На комиссии по делам несовершеннолетних меня выслушали, но не услышали. Моя просьба по поводу индивидуального подхода к моему ребенку с СДВГ осталась без внимания. Из рекомендаций учителю было только внедрять его в класс и все. А как же федеральный закон, где указывается, что дети с иными заболеваниями имеют право на определенный, иной подход к учебе, давайте назовем его индивидуальным. Так как особенности заболевания проявляются быстрой утомляемостью, почему бы учителю не дать больше времени на выполнение заданий такому ученику или дать ему пятиминутный отдых, попросив его, например, смочить тряпку или отпустить в коридор, где он тихонько походит, развеется, так как усидеть на одном месте для него очень тяжело, если урок уже 4 или 5 идет. Или если у таких детей ужасный почерк, можно же оценить работу не за чистоту, а за грамотность написания. А про работу, чтобы сдружить детей с таким ребенком, учитель даже не хочет слышать. А мои попытки помочь детям сдружиться пресекает, причем публично перед классом. Я все это веду к тому, что стоит ли попытаться обжаловать решение комиссии? Так как рекомендации которые дали учителю, не повлекут, на мой взгляд каких либо изменений. Мне бы хотелось, чтобы моя просьба по поводу индивидуального подхода к моему ребенку была услышана и порекомендована учителю официально. Удовлетворят ли мою просьбу? Спасибо.

29.05.2016, 19:58

Юристы ОнЛайн: 22 из 47 455 Поиск Регистрация

Похожие вопросы

Не нашли ответ на свой вопрос?

Задайте его бесплатно — юристы ответят в течение нескольких минут

Бесплатный вопрос юристам онлайн

Если Вам трудно сформулировать вопрос — позвоните, юрист Вам поможет:
Бесплатно с мобильных и городских