Споры о правильности штрафа за забытую форму на уроке физкультуры

Предметные результаты освоения учебного предмета «Физическая культура», в соответствии с ФГОС начального общего образования (п. 12.9), должны отражать:

1) формирование первоначальных представлений о значении физической

культуры для укрепления здоровья человека (физического, социального и психологического), о ее позитивном влиянии на развитие человека (физическое,

интеллектуальное, эмоциональное, социальное), о физической культуре и здоровье как факторах успешной учебы и социализации;

2) овладение умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность (режим дня, утренняя зарядка, оздоровительные мероприятия, подвижные игры и т. д.);

3) формирование навыка систематического наблюдения за своим физическим состоянием, величиной физических нагрузок, данных мониторинга здоровья (рост, масса тела и др.), показателей развития основных физических качеств

(силы, быстроты, выносливости, координации, гибкости).

Критерии оценивания знаний о физической культуре на оценку "неудовлетворительно": Учащийся демонстрирует незнание большей части

изучаемого материала, которое затрудняет дальнейшее овладение материалом (допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал).

Теперь скажите мне: какую оценку ожидает учащийся, не умеющий подбирать соответствующую одежду для занятий и не представляющий, чем он будет заниматься на уроке физической культуры на восьмом году обучения?