ЕСТЬ ЛИ СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ в предъявлении документа с другим названием, содержимым и форматом?

В приказе федеральной службы (рос-гвард.) описан порядок проведения проверки знаний, согласно которому организации, проводящие обучение, обязаны подавать в фед. службу РГ сведения о гражданах, проходящих обучение, а гражданам выдавать документ с результатами проверки. В приказе написано кем, кому, на основании чего и с какой целью выдается документ с результатами проверки. На последней странице содержится рекомендуемый образец (на картинке слева). Для того, чтобы посещать тир, гражданин проходил схожее обучение, но не в организации, а просто на одном из сайтов онлайн, после чего ему выдали документ (на картинке справа). Гражданин хотел продлить разрешение на ружье. Гражданин думал, что для получения услуги продления этот документ НЕ нужен (в списке требуемых его нет). К тому же организации проводящие обучение сами отправляют сведения в фед. службу. В законах, приказах и регламентах не описан порядок приема такого документа, поэтому не понятно, где и для чего может использоваться данный документ. При посещении РГ, гражданин взял с собой все имеющиеся у него документы относящиеся к оружию. Инспектор взяла всю кипу документов, мед.справок, в том числе и этот, не глядя, хотя все должно приниматься по описи, вернула ненужное. Однако, при оказании услуги продления, этот документ она не могла принимать в принципе, т.к. он не нужен. Теперь в полиции говорят, что предъявление такого документа это ч. 5 ст. 327 УК РФ (Использование заведомо подложного документа). Если рассуждать логически, то документ справа:  не является документом или актом, т.к. в нем нет информации о его составителях, которыми должны являться группа лиц.  Его невозможно идентифицировать. Не обладает необходимым количеством реквизитов.  составлен в отношении неопределенного круга лиц, носящих определенное имя, которых в количестве более 1000 находится на территории РФ, соответственно может быть использован неопределенным кругом предъявителей. Дата рождения не указана.  Не наделяет правами и не освобождает от обязанностей.  ничего не удостоверяет и не наделяет группу лиц, носящих определённое имя, или кого-либо еще какими-либо правами ввиду того, что действующим законодательством не наложена обязанность предоставления подобных сведений. Также действующим законодательством никто не уполномочен и не наделен правом требовать от граждан предоставления подобных сведений.  Не влечет вред установленному порядку управлением.  Не обладает способностью к предоставлению.  Указанный адрес не существует.  Название аббревиатур не расшифровано, поэтому информация об указанной организации в открытых источниках не найдена. Если расшифровать, то можно найти. Можно дополнительно сказать:  Выдан не организацией, а неизвестным частным лицом, – в правом верхнем углу находится получатель, а не отправитель.  Содержит опечатки в датах, имени.  это просто «акт проверки», а не «акт проверки знания правил безопасного обращения с оружием и наличия навыков безопасного обращения с оружием» Согласно п. 24 приказа от 26 декабря 2018 г. N 661 «о порядке проведения проверки» сведения о пройденных проверках предоставляются организацией, проводящей проверку, в территориальный орган рос-гвард. По месту нахождения организации. Если организация не передаст сведения о проверке, то ее могут оштрафовать, согласно КоАП РФ Статья 20.8. Т.е. если РГ обнаруживает, что проверка пройдена более 5 лет назад, РГ имеют право давать обязательные для исполнения предписания (указать на прохождение обучения). И если предписание не выполнено, то они имеют право аннулировать разрешения. Т.е. документы о прохождении проверки могут предъявляться при наличии предписания, для того чтобы доказать, что предписание вынесено незаконно. Вопросы: 1. Имеет ли смысл проводить лингвистическую экспертизу с вопросами?: - Является ли предмет исследования документом? Присутствуют ли в нем необходимые реквизиты? - Какой смысл несет текст предмета исследования? Соответствует ли он смыслу, который несет текст рекомендуемого образца? - Какие факты содержит предмет исследования? Являются ли они юридически значимыми? - Что может удостоверять предмет исследования? - Является ли предмет исследования подделкой под рекомендуемый образец? - Может ли предмет исследования быть использованным в качестве подложенного для рекомендуемого образца? 2. Идентичны ли эти документы? 3. Подложный ли документ справа? 4. Имеет ли документ справа какое-то юридическое значение? 5. Какими правами наделяет и от каких обязанностей освобождает документ справа? 6. ЕСТЬ ЛИ СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ в предъявлении документа с таким названием, содержимым и форматом, если на самом деле должен предъявляться документ с другим названием, содержимым и форматом?