Педсовет в школе

Педсовет это никакое не наказание. Это собрание учителей. Вы на него с ребенком вообще ходить не обязаны. Учителя ненадлежащим образом исполняют свои обязанности, возложенные на них ст 47 ФЗ РФ об образовании, нарушают право учащегося на защиту от любых форм психического насилия (ст 34 ФЗ РФ об образовании). Вот и пусть держат ответ перед директором о причинах своего поведения.

Так же при беседе со мной и ребенком завуч школы сказала, что три дня поболел и должен был прийти в школу и учится, но по факту он болел сильно и точно в школу ходить не мог и больничный был открыт у него. Когда я сообщила ей, что нет ни доступа к электронному дневнику и к домашнему заданию, она сообщила, значит нужно приезжать в школу , ходить по учетелям и узнавать дом задание. Классный руководитель при завуче доказывала, что дом задание сбрасывается в гиуппу где дети, конда ребенок показал, что там нет дом задания и ни кто не сбрасывает, завуч сказала, что ни кто и не обязан ему сбрасывать. По электронному дневнику я два раза сообщала классному руководителю, не у меня одной такая проблема, реакция ни какая, создала заявку на тех поддержку по их ответу видно, что заявку и доступ создает школа, так как у них есть номер договора, а у меня нет.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция)

В статье 30 данного закона сказано:

1. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.

2. Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

Педсовет в школе действует на основании локального нормативного акта данной школы : Положение о педагогическом совете образовательного учреждения.

В таком Положении определяются полномочия педсовета , порядок проведения заседаний педсовета.

К сожалению, Вы лично ни как не сможете препятствовать проведению педсовета по поводу неаттестации, потому что педсовету не требуется получения вашего согласия на его проведение Поэтому примите как данность проведение педсовета Все же основания для созыва педсовета прописываются именно в Положении о педагогическом совете образовательного учреждения.

Вы как родитель имеете право ознакомиться с этим Положением

Власть педсовета этой школы ни как не распространяется на школу, куда вы хотите перевестись В этой связи , я бы не стал говорить, что и в другой школе к вашему ребенку изначально будет предвзятое отношение. Просто в другой школе придется с ноля вашему ребенку зарабатывать репутацию

Педагогический совет (педсовет) в школе действительно действуют на основании локальных нормативных актов, таких как Положение о педагогическом совете, которое регулирует его деятельность. Это закреплено в ст. 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.

Если у ребенка действительно есть проблемы с посещаемостью (болезнь и прогулы), это может быть основанием для обсуждения на педсовете. Однако закон требует, чтобы по каждому случаю учитывалась индивидуальная ситуация ученика.

Вы имеете право присутствовать на заседаниях и выражать свою позицию, особенно если это касается вашего ребенка.

В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, если ученик пропускает более 25% занятий по уважительной причине, то он имеет право на зачисление в следующий класс и на продолжение обучения. Однако, если ученик часто пропускает занятия без уважительной причины или не выполняет обязательства по учебному плану, то учебное заведение может принять решение о переводе на домашнее обучение или отчислении из школы. В данном случае, если у ребенка имеются уважительные причины пропусков занятий, его не могут оставить на второй год или посадить на домашнее обучение только на основании этого факта. Однако, если пропуски занятий существенно влияют на уровень знаний ребенка и его возможности усвоения материала по учебному плану, то учебное заведение может принимать соответствующие меры, например, грамотирование сниженного уровня знаний

Для решения данного вопроса необходимо иметь следующие документы:

Медицинские документы, подтверждающие болезни сына. В данном случае, возможно, потребуются выписки из медицинских учреждений, которые удостоверяют его болезни и обосновывают необходимость отсутствия на учебе.

Справки о пропусках занятий. Если учащийся пропустил уроки по уважительной причине, то ему необходимо получать справки с печатью медицинских учреждений или иных учреждений, которые подтверждают причину отсутствия на уроке.

Академическая справка, в которой должно быть отражено количество пропущенных уроков и текущие оценки, чтобы можно было понять, какие успехи у учащегося в процессе обучения.

Правила и законы, которые определяют порядок оформления документов для постановки школьников на домашнее обучение или на повторное обучение.

Важно также иметь контактные данные классного руководителя и завуча, с которыми можно обсудить конкретные вопросы, связанные с обучением ребенка.

На основе имеющихся документов и знаний о законодательстве в данной ситуации решается вопрос о возможности постановки ребенка на домашнее обучение или перевода его на повторное обучение.

В соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, если ученик пропускает более 25% занятий по уважительной причине, то он имеет право на зачисление в следующий класс и на продолжение обучения. Однако, если ученик часто пропускает занятия без уважительной причины или не выполняет обязательства по учебному плану, то учебное заведение может принять решение о переводе на домашнее обучение или отчислении из школы. В данном случае, если у ребенка имеются уважительные причины пропусков занятий, его не могут оставить на второй год или посадить на домашнее обучение только на основании этого факта. Однако, если пропуски занятий существенно влияют на уровень знаний ребенка и его возможности усвоения материала по учебному плану, то учебное заведение может принимать соответствующие меры, например, грамотирование сниженного уровня знаний

Для решения данного вопроса необходимо иметь следующие документы:

Медицинские документы, подтверждающие болезни сына. В данном случае, возможно, потребуются выписки из медицинских учреждений, которые удостоверяют его болезни и обосновывают необходимость отсутствия на учебе.

Справки о пропусках занятий. Если учащийся пропустил уроки по уважительной причине, то ему необходимо получать справки с печатью медицинских учреждений или иных учреждений, которые подтверждают причину отсутствия на уроке.

Академическая справка, в которой должно быть отражено количество пропущенных уроков и текущие оценки, чтобы можно было понять, какие успехи у учащегося в процессе обучения.

Правила и законы, которые определяют порядок оформления документов для постановки школьников на домашнее обучение или на повторное обучение.

Важно также иметь контактные данные классного руководителя и завуча, с которыми можно обсудить конкретные вопросы, связанные с обучением ребенка.

Ниже представлен перечень статей, которые могут быть применены к данной ситуации:

Статья 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" – определяет основания и порядок отчисления учащихся из образовательных организаций, в том числе за пропуски занятий.Статья 41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" – определяет особенности организации обучения в условиях ограничения доступа к образовательной организации (например, в случае карантина).Статья 44 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" – определяет правила перевода учащихся из одного класса в другой.Статья 72 Трудового кодекса Российской Федерации – определяет порядок предоставления отпусков по болезни работникам.Статья 78 Трудового кодекса Российской Федерации – регулирует возможность увольнения работников по определенным основаниям, в том числе по нарушению трудовой дисциплины (что может быть применимо к пропускам занятий).

Отметим, что точный ответ на вопрос о возможном отчислении или переводе на домашнее обучение вашего сына требует более подробной информации о правилах образовательной организации, типе образовательной программы и т.п. Мы рекомендуем обратиться к специалистам/адвокатам, имеющим опыт в сфере образования, для получения подробной консультации в данном вопросе.

На проведение Педсовета Вы не можете повлиять,у них запланировано проведение педсовета о работе с детьми с низкой мотивацией,но при переводе в другую школу на ребенке это никак не отразится

ст. 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.

Вы выпустили ситуацию, чего уж тут, а что педсовет? Поругают Вас немного, поищите варианты решения ситуации..

В другой школе быстро выяснят без педсовета, как Вы и ребёнок относится к учёбе, не о том Аы думаете, исполняйте свои обязанности, ст. 63 СК РФи далее, и всё будет хорошо!

Педсовет не имеет прямого отношения к правам и обязанностям вашего ребенка, это совещательный орган при директоре.

На основании ст.30 закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, поэтому на их основании она вправе проводить педсоветы независимо от вашего мнения.

Учителя не обязаны выдавать вашему ребенку дополнительные задания и исправлять последствия его ненадлежащего отношения к учебному процессу, такая обязанность нигде не зафиксирована. В образовательном процессе участвуют три субъекта:

1). Сам ребёнок в качестве обучаемого и обучающегося.

2) Педагоги школы в качестве обучающих.

3) Родители в качестве универсальных воспитателей.

Пояснения по пунктам.

1. Как установлено в пп.1 п.1 ст.43 закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы.

То есть ребенка никто не учит, он учиться самостоятельно, с помощью педагогов.

2. В соответствии с пп.1 п.1 ст.48 закона N 273-ФЗ, педагогические работники обязаны обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), рабочей программы воспитания.

То есть педагоги не обучают, а только "реализуют рабочую программу предметов".

3. В соответствии с ч.3 и 4 ст.44 закона N 273-ФЗ родители обучающихся вправе знакомиться с содержанием образования, защищать интересы обучающихся, и обязаны обеспечить получение детьми общего образования.

Таким образом, ваша задача- создать условия и мотивацию к усвоению знаний. Учителя должны объяснять (в пределах программы), но слушать объяснения, усваивать их - задача и обязанность самого ребенка.

В соответствии с п.2 ст.58 закона N 273-ФЗ неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам признаются академической задолженностью, которая подлежит ликвидации (п.3 ст.58) в пределах одного года с момента ее образования (п.5 ст.58).

Если не ликвидировать задолженность до конца учебного года, возможна её ликвидация в следующем учебном году. В этом случае учащийся переводится условно (п.8 той же статьи). Оставление на повторное обучение возможно только по инициативе родителей (п.9 той же статьи).

Исходя из совокупности этих норм ясно, что организация погашения академической задолженности является обязанностью школы, а предотвращение её возникновения - на всех трех субъектах образовательных отношений.

Поэтому правомерен вывод о том, что принятие мер к недопущению возникновения академической задолженности все-таки частично является обязанностью в том числе и самой школы.

Смотрите, на педсовет можете вообще не идти.

Здесь по факту неправомерных действий учителей есть основания для обращения с жалобой на имя директора.

Более того, вопросы по переводу в другую школу решают только родители ребенка, а не школа и тем более учители.

Также следует на школа написать жалобы в прокуратуру и в Рособрнадзор для проведения проверки и привлечения к ответственности должных лиц.

- см. ст. 30, 34, 43 ФЗ "Об образовании в РФ", ст. 10 ФЗ "О прокуратуре РФ"

Педсовет не имеет прямого отношения к правам и обязанностям вашего ребенка, это совещательный орган при директоре.

На педсовет можете вообще не идти.

Пишите жалобы в РУО и прокуратуру.

ст 34,47 ФЗ РФ об образовании

Уважаемая Ольга, здравствуйте! Давайте разбираться.

1. Согласно Федеральному закону "Об образовании в Российской Федерации" (№ 273-ФЗ), каждый ребенок имеет право на образование (ст.5). Образовательные учреждения обязаны создавать условия для получения образования, включая случаи, когда ребенок имеет проблемы со здоровьем.

2. Школа имеет право устанавливать свои правила промежуточной аттестации, однако они должны соответствовать законодательству и быть закреплены в локальных нормативных актах. Если ребенок не может быть аттестован по уважительным причинам (например, из-за болезни), школа должна предоставить возможность для прохождения аттестации в другой форме или в другое время.

3. Педсовет может рассматривать вопросы, связанные с успеваемостью и аттестацией учащихся. Однако решения педсовета должны быть обоснованы и соответствовать внутренним документам школы (ЛНА). Вы имеете право ознакомиться с этими документами и получить разъяснения по поводу оснований для проведения педсовета.

4. Вы имеете право защищать интересы своего ребенка, в том числе в Департамент образования города обращаться, если считаете, что права ребенка нарушены.

5. Решение о переводе ребенка в другую школу не должно зависеть от результатов педсовета. В новой школе ваш ребенок начнет обучение с чистого листа, и предыдущие проблемы не должны влиять на его дальнейшее образование.

С уважением, Дарья Алексеевна!

Здравствуйте

педсовет делают для учителей, тоесть вы не обязаны на него ходить.

У вашего ребёнка есть уважительная причина он пропустил по болезни поэтому учителя должны были это учитывать. Если они хотят применить исключение из школы как меру дисциплинарного взыскания к ребёнку то это недопустимо. Имеете право написать жалобу в прокуратуру.

См

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.08.2024) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2024)

Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся

8. По решению организации, осуществляющей образовательную деятельность, за неоднократное совершение дисциплинарных проступков, предусмотренных частью 4 настоящей статьи, допускается применение отчисления несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из организации, осуществляющей образовательную деятельность, как меры дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его пребывание в организации, осуществляющей образовательную деятельность, оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также нормальное функционирование организации, осуществляющей образовательную деятельность.

6. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к обучающимся во время их болезни, каникул.

11. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений меры дисциплинарного