Психолог может работать логопедом.

Согласно письму Минобрнауки России от 13.11.2015 N 07-3735 «О направлении методических рекомендаций» («Выявление и распространение наиболее эффективных практик образования детей с ограниченными возможностями здоровья») для развития кадрового потенциала, обеспечивающего инклюзивное образование детей Институт повышения квалификации работников образования проводит курсы повышения квалификации по программе«Логопедия» (540 часов).

Минобрнауки России от 11.03.2016 N ВК-452/07 «О введении ФГОС ОВЗ»

(вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»)

Педагоги образовательной организации, в том числе реализующие программу коррекционной работы АООП НОО и ОВЗ АООП О у/о, должны иметь высшее профессиональное образование по одному из вариантов программ подготовки: а) по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» по образовательным программам подготовки олигофренопедагога, тифлопедагога, сурдопедагога, логопеда; б) по специальностям «Олигофренопедагогика», «Тифлопедагогика», «Сурдопедагогика», «Логопедия»; в) по педагогическим специальностям или по направлениям («Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование») с обязательным прохождением профессиональной переподготовки по направлению «Специальное (дефектологическое) образование».

Педагог-психолог должен иметь высшее профессиональное образование по одному из вариантов программ подготовки: а) по специальности «Специальная психология»; б) по направлению «Педагогика» по образовательным программам подготовки бакалавра или магистра в области психологического сопровождения образования лиц с ОВЗ; в) по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» по образовательным программам подготовки бакалавра или магистра в области психологического сопровождения образования лиц с ОВЗ; г) по педагогическим специальностям или по направлениям («Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование») с обязательным прохождением профессиональной переподготовки в области специальной психологии.

Учитель-логопед должен иметь высшее профессиональное образование по одному из вариантов программ подготовки: а) по специальности «Логопедия»; б) по направлению «Специальное (дефектологическое) образование» по образовательным программам подготовки бакалавра или магистра в области логопедии; в) по педагогическим специальностям или по направлениям («Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование») с обязательным прохождением профессиональной переподготовки в области логопедии.

Воспитатели должны иметь высшее или среднее профессиональное образование по педагогическим специальностям с обязательным прохождением профессиональной переподготовки или повышением квалификации в области специальной педагогики или специальной психологии, подтвержденной удостоверением о повышении квалификации или дипломом о профессиональной переподготовке.

Педагог дополнительного образования должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей профилю кружка, секции, студии, клубного и иного детского объединения без предъявления требований к стажу работы; либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению «Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Все специалисты должны пройти профессиональную переподготовку или курсы повышения квалификации (в объеме от 72-х часов) по особенностям организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ и/или введения ФГОС НОО ОВЗ и/или ФГОС О у/о, подтвержденные дипломом о профессиональной переподготовке или удостоверением о повышении квалификации установленного образца.

А как же о расширении групп? Вроде психолог-педагог может работать логопедом после переподготовки?

Да, можете. Статья 76 Закона об образовании как раз и указывает на возможность ведения иной профессиональной деятельности в случае переподготовки (переквалификации).

У Вас имеется высшее образование в образовательной сфере, как раз на это и указывает профессиональный стандарт "педагог-психолог" (в сфере образования). Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" Статья 76.

Может.

Как следует из содержания ч.1 и 2 ст. 76 закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", дополнительное профессиональное образование получают посредством освоения дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки) на базе имеющегося или только получаемого среднего или высшего профессионального образования.

Поэтому полученное новое образование позволяет вести указанную вами деятельность.

Здравствуйте уважаемая Ольга!

В данном случае, с правовой точки зрения однозначно педагог-психолог с высшим образованием работать логопедом после переподготовки (Приказ Минтруда России № 136н от 13.03.2023 ).

Тнем более вс силу ст. 76 ФЗ от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", дополнительное профессиональное образование получают посредством освоения дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки) на базе имеющегося или только получаемого среднего или высшего профессионального образования.

Таким образом, с юридической точки зрения педагог-психолог с высшим образованием работать логопедом.

*При необходимости можете обратиться к любому из юристов портала для содействия, защиты и подготовке правовых документов (ст.779 ГК РФ "оказание юр.услуг").

Всего доброго Вам!

Рад был помочь!

Уважаемая Ольга, здравствуйте!

Давайте разбираться.

1) Приказ Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н - для работы логопедом требуется высшее профессиональное образование в области дефектологии. Однако, в профессиональном стандарте "Педагог-дефектолог" (01.014) предусмотрена возможность работы с высшим образованием в области "Образование и педагогические науки" или "Психологические науки" при условии прохождения программы профессиональной переподготовки по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации".

2) Профессиональный стандарт "Педагог-дефектолог": - в разделе II данного стандарта действительно указано, что для выполнения трудовых функций, связанных с работой с обучающимися с нарушениями речи, необходимо либо профильное высшее образование, либо высшее образование в смежных областях (включая психологические науки) и дополнительное профессиональное образование.

Таким образом, с юридической точки зрения, педагог-психолог с высшим образованием может работать логопедом при условии прохождения соответствующей программы профессиональной переподготовки. Это соответствует требованиям профессионального стандарта и позволяет выполнять трудовые функции, связанные с логопедической деятельностью.

С уважением!

Требования к квалификации логопеда - высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

В данном случае при наличии диплома по профпереподготовке на логопеда, психолог может работать на указанной позиции без ограничений.

Образование ДПО приравнивается к высшему образованию по закону.

- см. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н

Здравствуйте, Ольга! Увы нет. Требования к квалификации согласно разделу III Приложения к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. N 761 н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" следующие:

Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.

Т.е. нужно высшее проф.образование в области дефектологии, а не просто переподготовка.