Подскажите, пожалуйста, как грамотно и убедительно доказать тождественность этих должностей?

Я проработала более 25 лет в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Последние 1 год и 3 месяца работала в должности заведующего учебным отделом (отделением) Санкт-Петербургского колледжа. Учебный отдел был открыт в г.Сосновый Бор Лен. области на арендуемых площадях в целях оптимизации учебного процесса. Отделения колледжа специализируются на подготовке студентов по конкретным направлениям. Заведующий учебного отдела (отделения) относится к структурному подразделению руководящих работников и согласно должностной инструкции (в реальности) выполняет функции и обязанности завуча в группах отдела (отделения). Должностные инструкции заведующего учебным отделом и заведующего учебной частью разработаны в соответствии с "Комплектом должностных инструкций для работников образовательных учреждений" (июль, 2005 г) и "Квалификационным справочником долностей руководителей..." (Постановление Минтруда России от 21.08.1998 г. № 37) и по основным позициям полностью совпадают. В толковом словаре русского языка Ожегова дается следующее объяснение слова "часть". "Часть - это отдел какого-либо учреждения" и приведен пример "учебная часть". К сожалению, толковый словарь не имеет юридической силы и уместно ли на него ссылаться при доказательстве тождественности должностей. Пенсионный фонд не засчитывает мне этот период при назначении льготной пенсии, мотивируя отказ тем, что этой должности нет в льготном списке. Подскажите, пожалуйста, как грамотно и убедительно доказать тождественность этих должностей? Будут ли учтены показания моих сослуживцев? С уважением и благодарностью. Марина. Г.Сосновый Бор.