Долгое отсутствие ответа и нежелание администрации школы принять меры в связи со сложившейся ситуацией создают затруднения для родителей и угрожают образовательному процессу. Наблюдается отсут

В классе с моим ребенком учится восемь «не совсем уравновешенных детей» которые постоянно срывают уроки портят школьное имущество устраивают драки. Администрация школы говорят, что они бессильны что-либо сделать так как детям нет пятнадцати лет. В связи с постоянными срывами занятий за первые две четверти от нашего класса отказались несколько учителей. Учителя просто перестают вести урок и пишут на доске задание на дом садятся и ждут конца урока пока эта «компания» продолжает «ходить на ушах». Разговоры с родителями не принесли результатов. Либо родители сами не могут ничего сделать, либо утверждают, что против «прелестных малышей» все сговорились и пытаются их «со свету сжить». Директору было написано письмо от остальных родителей с просьбой принять меры в связи со сложившейся ситуацией или нам придется с начала третьей четверти не пускать детей в школу и написать письмо в городское управление отдел образования. Директор на письмо в указанный срок не ответила и не каких действий не приняла. Мы написали письмо в управление образование с просьбой помочь разобраться с ситуацией или мы будем вынуждены обратиться в прокуратуру в связи с нарушение закона «о порядке рассмотрения обращения граждан». Реакции не последовало пока дети не перестали ходить на уроки. Администрация что-либо делать отказывается, прикрываясь законом об образовании, по которому отчислить детей не достигших пятнадцати лет нельзя. Другие варианты вроде создания коррекционного класса или профилактических бесед с родителями, а также перевода этих детей в другую школу даже не рассматривается. Мама одного из учеников попыталась забрать документы, но ей было отказано с формулировкой «сами внутри разберемся». Родительский комитет вместе с администрацией школы организуют переговоры по данному вопросу в будущую субботу. Предскажите как нам быть дальше в данной ситуации, какие действия можем предпринять еще, А так-же что может сделать директор?