Подписания тарификации у учителей еще не было.

Здравствуйте

В данной ситуации по общему правилу тарификация это ежегодная процедура, в ходе которой за каждым педагогом закрепляется объём учебной нагрузки на новый учебный год. По закону руководитель обязан ознакомить сотрудника с тарификацией под подпись.

Ключевые моменты:. Сроки. Как правило, предварительную тарификацию составляют весной, а окончательно утверждают к 1 сентября.

Письменное согласие. Если нагрузка отличается от установленной нормы часов за ставку (больше или меньше), это изменение существенных условий труда, которое требует вашего письменного согласия.

Нормативная база. С 1 сентября 2025 года действуют новые приказы (например, приказ Минпросвещения России №269 от 04.04.2025), которые заменили ранее действовавшие нормативные акты. Убедитесь, что локальные акты вашей школы (положение об оплате труда) соответствуют актуальным требованиям.

Если тарификация ещё не подписана, рекомендую действовать последовательно:

Запросите документ. Обратитесь к заместителю директора по учебно-воспитательной работе (УВР) или в бухгалтерию с просьбой предоставить проект тарификации на новый учебный год. Попросите ознакомить вас с ним под подпись.

Проверьте проект. Внимательно изучите документ: сверьте количество часов, ставку, условия оплаты. Убедитесь, что нагрузка не выходит за установленные законом пределы (для учителей — не более 36 часов в неделю).

Обратитесь к руководству. Если в проекте есть спорные моменты (например, необоснованно сократили часы), обсудите это с директором или профсоюзным комитетом.

В случае нарушения прав необходимо незамедлительно обратиться с жалобой в Прокуратуру для проведения проверки за незаконные действия превышения должностных полномочий и самоуправство и привлечения виновных лиц к ответственности (ст.10 ФЗ о прокуратуре РФ).

Всего доброго!

Коллективная просьба родителей к директору о замене классного руководителя — это не юридический документ в строгом смысле, а обращение, которое закон позволяет подать в свободной форме, поэтому главное — корректно изложить суть и избежать формулировок, которые можно истолковать как ультиматум или вмешательство в педагогическую деятельность.

Прямого права родителей выбирать или утверждать классного руководителя закон не устанавливает: согласно ст. 47 Федерального закона «Об образовании в РФ» педагогические работники пользуются правом на участие в управлении образовательной организацией, а назначение классного руководства относится к компетенции школы, обычно закреплённой в локальном акте (положении о классном руководстве). Однако ст. 44 того же закона даёт родителям право знакомиться с содержанием образования, получать информацию о методах обучения и воспитания, а также вносить предложения по организации образовательного процесса. Именно на эту норму и стоит опираться: вы не требуете, а предлагаете и просите рассмотреть возможность.

Формулировка должна звучать как просьба о рассмотрении вопроса, а не как требование ротации. Например: «Просим вас рассмотреть возможность пересмотра кандидатуры классного руководителя для [номер класса] в связи с обеспокоенностью родительского коллектива по поводу психологического комфорта и безопасности обучающихся. Учитывая, что тарификация ещё не утверждена, просим учесть наше мнение при окончательном распределении педагогической нагрузки». Такая постановка вопроса не оспаривает право директора назначать, а приглашает к диалогу и опирается на ст. 44 закона «Об образовании», где закреплено право родителей участвовать в жизни школы.

Важно избегать в тексте негативных характеристик конкретного педагога — это может быть расценено как распространение сведений, порочащих честь и достоинство, что создаёт риск ответственности по ст. 152 ГК РФ. Если вы напишете «учитель имеет негативную репутацию» или «дети боятся», это утверждение о факте, которое придётся доказывать. Лучше писать нейтрально: «выражаем обеспокоенность», «просим учесть мнение родительского сообщества», «предлагаем обсудить кандидатуры». Оценочные суждения («мы считаем, что для детей будет лучше») законом не опровергаются, но и не создают для директора обязанности действовать.

Поскольку тарификация не подписана, у вас есть фактическое окно для влияния на ситуацию: приказ о назначении классного руководителя ещё не издан, значит, вопрос не решён окончательно. Подавайте обращение в письменной форме в двух экземплярах, один с отметкой о принятии оставьте себе, либо направьте через канцелярию школы с регистрацией входящего номера. Если директор откажет, вы сможете обратиться в управление образования с жалобой, ссылаясь на то, что ваше обращение не рассмотрено или ответ вас не удовлетворил.

Юридически корректная формулировка коллективной просьбы должна быть оформлена как письменное заявление на имя директора школы, подписанное родителями (законными представителями) обучающихся класса. В тексте следует:

Изложить просьбу о рассмотрении вопроса о назначении классного руководителя с учетом мнения родителей, сославшись на право участвовать в управлении школой (ст. 44 ФЗ "Об образовании в РФ").

Сослаться на то, что классное руководство является дополнительной работой, принимаемой педагогом добровольно, и что тарификация еще не подписана.

Вежливо попросить провести ротацию и рассмотреть кандидатуру уважаемого педагога, а не требовать ее.

Приложить список подписей родителей.

Такое обращение будет рассматриваться в порядке Федерального закона N 59-ФЗ, и директор обязан дать письменный ответ по существу. При отрицательном ответе родители вправе обратиться в комиссию по урегулированию споров или в органы управления образованием.

Здравствуйте.

Вы вправе обратиться к директору школы с коллективной просьбой о перераспределении классного руководства — это соответствует законодательству и не выходит за рамки родительских полномочий.

При этом важно соблюсти баланс: сформулировать обращение как просьбу, а не как требование, и обосновать её интересами ребёнка и образовательного процесса, а не личными предпочтениями.

Правовая основа и пределы полномочий родителей

Согласно статье 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право защищать права и законные интересы детей, а также обращаться в органы управления образовательной организацией по вопросам, затрагивающим эти интересы. Это даёт правовую базу для подачи коллективного обращения к директору.

При этом назначение классного руководителя — это распределение педагогической нагрузки, которое относится к компетенции образовательной организации (статья 28 Закона № 273‑ФЗ).

Школа самостоятельно устанавливает штатное расписание, распределяет нагрузку между педагогами и назначает классных руководителей, в том числе на основании локальных нормативных актов (например, Положения о классном руководстве, Положения об оплате труда, Порядка распределения учебной нагрузки).

Поэтому родители не могут требовать назначения конкретного учителя: такое требование юридически необоснованно и может быть расценено как вмешательство в компетенцию школы.

Вместе с тем, школа обязана учитывать интересы участников образовательных отношений, включая родителей, и создавать безопасные и благоприятные условия обучения (статья 34 и статья 41 Закона № 273‑ФЗ).

Если поведение педагога создаёт риск психологического дискомфорта или нарушает права детей на уважительное отношение, это уже не вопрос «нравится/не нравится», а вопрос соблюдения прав обучающихся и обеспечения безопасных условий.

Как юридически корректно обосновать просьбу

Чтобы обращение имело вес, в нём нужно сделать акцент не на репутации учителя как таковой, а на конкретных обстоятельствах, которые могут затрагивать права детей.

Например:

Факты, свидетельствующие о нарушении прав детей. Если известны случаи некорректного обращения, унижения, предвзятости — их следует описать нейтрально, без оценочных слов, но с указанием дат, обстоятельств и, по возможности, свидетелей. Это переводит вопрос из плоскости «нам не нравится учитель» в плоскость «мы обеспокоены соблюдением прав детей».

Риск нарушения психологического комфорта и безопасности. Можно сослаться на то, что сложившаяся ситуация может негативно сказаться на эмоциональном состоянии детей, их мотивации и успеваемости, а значит — на качестве освоения образовательной программы.

Наличие альтернативного варианта, который снижает риски. Предложение ротации (замены классного руководителя между двумя классами) уместно именно как способ минимизировать конфликт и обеспечить благоприятные условия для обоих классов.

Если у школы есть локальные акты, где прямо предусмотрено учёт мнения родителей при распределении классного руководства (например, в Положении о классном руководстве), это следует указать в обращении — это усилит позицию родителей.

Пример формулировки коллективного обращения

Ниже — образец обращения, который выдержан в официальном стиле, содержит просьбу (а не требование) и юридически корректные формулировки.

Директору [наименование образовательной организации]

Мы, родители (законные представители) учащихся [номер и буква класса], обращаемся с просьбой рассмотреть возможность корректировки распределения классного руководства в отношении нашего класса.

По состоянию на [дата] нашему классу назначен в качестве классного руководителя [Ф. И. О. педагога]. При этом в школе имеется педагог [Ф. И. О. другого педагога], который в настоящее время также свободен от классного руководства и имеет положительный опыт работы с детьми и родителями.

Наша просьба обусловлена обеспокоенностью тем, что в ряде ситуаций поведение [Ф. И. О. первого педагога] может создавать риск нарушения психологического комфорта учащихся, что противоречит требованиям статьи 34 и статьи 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» о создании безопасных и благоприятных условий обучения и воспитания. В частности, нам известны следующие обстоятельства: [кратко, без эмоций, перечислить 2–3 факта: например, «на классном часе от [дата] педагог допустил высказывания, которые дети восприняли как уничижительные», «в течение [период] систематически не проверялись домашние работы, что привело к снижению успеваемости и тревожности у детей»].

Считаем, что ротация классных руководителей между [номер класса с проблемным педагогом] и [номер класса, где есть свободный уважаемый педагог] позволит обеспечить благоприятные условия обучения для обоих классов и сохранить конструктивный климат в школьном коллективе.

Просим рассмотреть нашу просьбу и принять решение, исходя из интересов обучающихся и в соответствии с полномочиями образовательной организации по распределению педагогической нагрузки (статья 28 Федерального закона № 273‑ФЗ).

О принятом решении просим сообщить в письменной форме в установленный срок.

Приложения: [перечень документов или материалов, если есть: копии обращений, скриншоты, письменные свидетельства — только обезличенные, без персональных данных детей]

Дата, подписи родителей (с расшифровкой Ф. И. О.)

Важные нюансы и практические рекомендации

Предоставление ответа. Школа обязана дать мотивированный письменный ответ. Право родителей обращаться к администрации школы и получать ответ закреплено в статье 44 Федерального закона от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: родители вправе защищать права и законные интересы детей, в том числе путём обращения в органы управления образовательной организацией.

Форма подачи. Обращение лучше подать официально: зарегистрировать в канцелярии (с отметкой о приёме на копии) либо направить по электронной почте с уведомлением о прочтении. Коллективная форма повышает значимость обращения.

Не переходите в требования. Фразы «требуем заменить», «настоятельно требуем назначить» снижают шансы на конструктивное решение. Лучше использовать формулировки «просим рассмотреть», «просим учесть», «просим принять во внимание».

Если ответ директора не устраивает. При наличии признаков нарушения прав детей (например, подтверждённых фактов унижения, дискриминации, создания небезопасной среды) можно обратиться в вышестоящие органы: в муниципальный орган управления образованием, к уполномоченному по правам ребёнка, либо в прокуратуру — но уже с опорой на конкретные факты и документы.

------------

Таким образом, родители вправе просить о перераспределении классного руководства, обосновывая просьбу интересами детей и необходимостью соблюдения их прав.

При этом окончательное решение остаётся за школой, но обязанность рассмотреть обращение и дать мотивированный ответ у школы есть.

________________________________

Хотите узнать обо мне больше?

Коллективное обращение родителей директору школы должно быть оформлено как мотивированное заявление (ходатайство), а не жалоба или ультиматум. Поскольку распределение классного руководства и утверждение тарификационных списков относится к исключительной компетенции руководителя школы (ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»), родителям важно обосновать свою просьбу через призму прав учащихся на комфортную образовательную среду и психоэмоциональное благополучие.

1. Юридические нюансы, которые важно учесть

Компетенция директора и тарификация: В соответствии с ч. 3 ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ назначение классных руководителей, распределение учебной нагрузки и утверждение тарификации являются прерогативой администрации школы.

Добровольность для педагога: Классное руководство — это дополнительная работа (ст. 60.2 ТК РФ), которая возлагается на учителя исключительно с его письменного согласия и оформляется дополнительным соглашением к трудовому договору с установлением доплаты. Назначить педагога против его воли директор не имеет права, поэтому желательно заранее узнать позицию желаемого учителя.

Право родителей на участие в управлении школой: Согласно ст. 44, 45 Федерального закона № 273-ФЗ, родители (законные представители) имеют право защищать права и законные интересы обучающихся, принимать участие в управлении образовательной организацией, высказывать мнение относительно организации учебно-воспитательного процесса и направлять обращения в органы управления школы.

2. Рекомендуемая формулировка коллективного обращения

Директору МБОУ «СОШ № ___»

[ФИО директора]

от родителей (законных представителей)

учащихся _____ класса

(список заявителей и контакты в приложении)

ЗАЯВЛЕНИЕ (ХОДАТАЙСТВО)

о назначении классного руководителя

Уважаемый(ая) [Имя Отчество директора]!

Мы, родители учащихся _____ класса, обращаемся к Вам в порядке реализации прав, предусмотренных ст. 44 и ст. 45 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в РФ», с уважительной просьбой рассмотреть вопрос о закреплении классного руководства за нашим коллективом на 2026/2027 учебный год.

В связи с предстоящим началом учебного года и формированием педагогической нагрузки (тарификации) просим Вас рассмотреть возможность назначения классным руководителем _____ класса преподавателя [ФИО желаемого учителя].

Наш выбор и коллективная инициатива обусловлены высоким педагогическим мастерством [ФИО желаемого учителя], сложившимся авторитетом среди учащихся, а также глубоким доверием родительского сообщества. По нашему убеждению, данный педагог обладает необходимым профессиональным и психолого-педагогическим опытом, способным обеспечить непрерывность воспитательного процесса, высокую мотивацию к учебе и благоприятный психологический климат в детском коллективе.

Мы с глубоким уважением относимся к кадровым решениям администрации школы и осознаем сложность распределения нагрузки накануне нового учебного года. В связи с этим мы убедительно просим Вас учесть согласованное мнение родительского коллектива и интересы детей при окончательном утверждении тарификации и распределении обязанностей классного руководства.

Приложение: подписи родителей (законных представителей) учащихся _____ класса (всего ___ чел.).

«___» августа 2026 г.

Подписи:

__________________ / [ФИО родителя] / тел. ____________

__________________ / [ФИО родителя] / тел. ____________

3. Рекомендации по подаче

Не упоминайте негатив письменно: В официальном тексте не стоит перечислять претензии к нежелательному учителю — это может вызвать защитную реакцию руководства и обвинения в предвзятости. Позиционируйте обращение как выбор в пользу более подходящей кандидатуры.

Подайте обращение официально: Сдайте документ в 2 экземплярах секретарю/в канцелярию школы под входящий штамп с датой и номером регистрации.

Личная встреча: Инициативной группе (2–3 родителя) стоит записаться на личный прием к директору сразу в момент подачи заявления, чтобы в доброжелательной форме донести настрой класса до подписания тарификационных приказов.

Рад был помочь разобраться в вопросе, буду очень признателен, если выделите пару секунд и оставите свой положительный отзыв.

С уважением, Всего Вам доброго! И Заберите готовый шаблон в нашем Telegram-канале @narodny_zaschitnik. Контакты для связи: тг@Ambas7, емайл: OlZ7l@ya.ru Вацап: +79957748134

Закон не даёт родителям права требовать назначения конкретного педагога — это компетенция директора (ст. 28 Федерального закона № 273-ФЗ). Однако родители вправе обращаться с просьбой, а директор обязан учитывать мнение родителей и педагогического коллектива (ст. 28 273-ФЗ).

Рекомендуемая формулировка коллективного обращения: «Уважаемый [ФИО директора]! Родители учащихся [класс] убедительно просят Вас рассмотреть возможность назначения классным руководителем нашего класса учителя [ФИО уважаемого педагога], который пользуется высоким авторитетом. Учитывая, что тарификация ещё не подписана и имеется класс, также нуждающийся в классном руководителе, просим произвести ротацию в интересах детей. Окончательное решение оставляем на Ваше усмотрение». Такая формулировка — это просьба в рамках закона.

Назначение классного руководителя оформляется приказом директора. Коллективное обращение (не менее 1/3 родителей) увеличивает шансы на положительное решение. Если директор откажет, он обязан дать мотивированный ответ. Альтернатива — обращение в Управление образования с жалобой на нарушение прав, но лишь при наличии доказательств нарушения закона конкретным педагогом.

Если потребуется составить процессуальные документы с учётом данных рекомендаций — обращайтесь.

+7-918-363-83-08 Мах, Telegram, Whats'App

Здравствуйте!

Вы можете подать директору коллективное обращение и попросить назначить Вашему классу конкретного учителя. Но закон не дает родителям права самим выбирать классного руководителя или требовать его замены.

Пункт 5 ч. 3 ст. 44 Федерального закона № 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации дает родителям право "защищать права и законные интересы обучающихся", а п. 7 этой же части — "принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации".

При этом решение принимает администрация школы. Часть 3 ст. 26 Закона № 273-ФЗ прямо устанавливает: "Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации (ректор, директор, заведующий, начальник или иной руководитель), который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации".

То, что тарификация еще не подписана, действительно позволяет обратиться к директору сейчас, пока идет распределение работы. Но юридически неподписанная тарификация сама по себе не означает, что классный руководитель еще не назначен. Кроме того, классное руководство зависит от согласия самого учителя.

Пункт 16 приказа Минпросвещения России от 04.04.2025 № 268 устанавливает: "К видам дополнительной работы, непосредственно связанной с образовательной деятельностью, осуществляемой с письменного согласия педагогических работников за дополнительную оплату, относятся: ... б) классное руководство". Поэтому директор не сможет просто назначить другого учителя классным руководителем, если тот не согласен.

Негативную репутацию другого учителя в обращении лучше не описывать, если нет конкретных подтвержденных случаев. Часть 4 ст. 44 Закона № 273-ФЗ прямо обязывает родителей "уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность".

Если же были конкретные случаи унижения, оскорблений или психологического давления на детей, тогда их можно указать отдельно с датами и обстоятельствами. Пункт 9 ч. 1 ст. 34 Закона № 273-ФЗ закрепляет право ребенка на "уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья". Пункт 3 ч. 1 ст. 48 этого же закона обязывает педагога "уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений".

Обращение лучше передать директору в двух экземплярах и на своем экземпляре получить дату, входящий номер и отметку о принятии.

Родители обучающихся имеют право принимать участие в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в форме, определяемой уставом этой организации (пп.7 п.3 ст.44 закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации").

Поэтому сбор подписей для коллективного обращения к директору с просьбой о замене классного руководителя закону не противоречит.

Однако директор не обязан удовлетворять просьбы родителей, так как утверждение штатного расписания, заключение трудовых договоров относится к компетенции самой образовательной организации (п.3 ст.28 того же закона), поэтому заявление родителей может быть только поводом для рассмотрения этого вопроса.

Сообщите, что вам стало известно о назначении нового классного руководителя.

Укажите, что вы не против нового учителя как человека, но обеспокоены тем, что вашим детям нужен педагог с определенными качествами для комфортного начала учебного года.

Далее переходите к аргументации в пользу уважаемого учителя.

Опишите профессиональные и человеческие качества педагога, которого вы хотели бы видеть. Это профессионализм и опыт, уважение со стороны детей и родителей (приведите примеры), умение находить подход к детям, создавать комфортную атмосферу, авторитет в педагогическом коллективе. Подведите к выводу о том, что

это общее мнение коллектива родителей и что именно этот учитель наилучшим образом подходит для вашего класса.

Для формулирования просьбы используйте мягкие, просительные формулировки.

Например, "в связи с тем, что наша просьба вызвана исключительно заботой о психологическом комфорте и успешной адаптации детей в новом учебном году, мы обращаемся к Вам с инициативой провести ротацию и назначить нашим классным руководителем (указать ФИО конкретного педагога).

Выразите надежду на понимание и готовность к диалогу. Укажите дату и подписи родителей с расшифровкой.

Примерный образец письма.

Директору МБОУ "Средняя школа №..."

[ФИО директора]

от родителей учащихся [номер] класса

ЗАЯВЛЕНИЕ

Уважаемый [Имя Отчество директора]!

Мы, родители учащихся [номер] класса, с глубоким уважением относимся к Вашему профессионализму и понимаем всю сложность кадровых решений в преддверии нового учебного года. Нам стало известно о предстоящем назначении классным руководителем нашего класса [ФИО назначенного учителя].

В то же время, принимая во внимание важность периода адаптации детей в новом учебном году, мы хотели бы поделиться с Вами нашим мнением. В нашей школе работает замечательный педагог — [ФИО уважаемого учителя]. За годы работы этот учитель завоевал огромный авторитет и искреннее уважение как среди учеников, так и среди родителей. Мы высоко ценим его/ее профессионализм, чуткое отношение к детям и умение создать в классе атмосферу доверия и взаимопонимания.

Мы знаем, что [ФИО уважаемого учителя] планируется назначить классным руководителем в другой класс. Однако, учитывая наши опасения и желание обеспечить нашим детям максимально комфортные условия для учебы, мы убедительно просим Вас рассмотреть возможность провести ротацию и назначить классным руководителем нашего класса именно [ФИО уважаемого учителя].

Мы уверены, что это решение будет наилучшим образом способствовать успешному обучению и развитию наших детей. Мы открыты для диалога и готовы обсудить этот вопрос с Вами лично.

С уважением и надеждой на понимание,

Родители учащихся [номер] класса:

[ФИО], подпись

[ФИО], подпись

...