Воспитание ребенка-сироты - психологические аспекты обучения в школе или надомное обучение?

Вопрос №2613633 из г. Москва
опубликован 23.08.2013, 13:53

Мальчик, скоро 7 лет. Отобран из семьи в 4,5 года и передан под опеку бабушке. Через год отобран из под опеки у бабушки и передан в ДД. В ДД провел больше года. Был перевод из одного ДД в другой. В начале июля 2013 г. передан в ПС. Вопрос - можно ли сейчас его отдать в СОШ на общих основаниях. Интересует именно психологический аспект. Или жестко необходимо надомное обучение? Или все индивидуально? Мальчик скромный и застенчивый. В родной семье и ДД жил в городе, ПС и СОШ в деревне. Если возможно, дайте ссылки на какие-либо материалы по данной теме. Если необходимо надомное обучение - как все оформить для ООП, чтобы не было вопросов. Спасибо.

Читать ответы (1)

Лучший ответ

Рекомендуется

Деревянко Станислав Юрьевич

Юрист Санкт-Петербург, стаж 11 лет

4.5 61288 отзывов

Вопрос не совсем юридического характера.Таковые вопросы рассматривает комиссия ПМПК(психолого-медико-педагогическая комиссия.)выносит решение,в зависимости от того ,имеется ли у ребенка какой либо диагноз .Если диагнозов нет,то препятствий для СОШ не вижу.Если поставлен диагноз неврологического характера,то имеет смысл определить ребенка либо в коррекционную школу либо оставить на домашнем обучении.

23.08.2013, 14:06

Задать вопрос юристу

1 юрист дали 1 ответ на вопрос

Средний стаж юристов: 11 лет
Первый ответ получен через 12 минут

Консультация по Вашему вопросу

8 800 505-91-11

звонок с городских и мобильных бесплатный по всей России

Юристы ОнЛайн: 39 из 47 462 Поиск Регистрация

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59

Воспитание ребенка-сироты - психологические аспекты обучения в школе или надомное обучение?

Похожие вопросы