Аннотация: В статье проводится комплексный анализ феномена функциональной грамотности как интегративного результата образования. Дается авторское определение понятия, формулируется психолого-педагогический портрет функционально неграмотной личности на различных возрастных этапах.
Добрый день, уважаемые читатели юридического сайта! Правила в школе Обучаясь в школе, у школьников и их родителей есть определённые права. Это официально должно отражаться во внутренних документах администрации школы.