Как сформулировать ненаводящие вопросы на очной ставке?

Здравствуйте. Это индивидуальная информация.

Добрый день!

Наводящий вопрос — это вопрос, в котором уже содержится ответ или подсказка.

❌️ Наводящий (опасный): «Вы ударили меня?» (уже содержит утверждение, что удар был).

✅️ Допустимый: «Что произошло между нами в тот день?» (не содержит подсказки).

Совет с форума, который вы привели, использовать не советую. Вопрос «За что вы меня ударили?» — это скрытая форма наводящего вопроса. Следователь или адвокат второй стороны сразу же заявит протест. Формулировка должна быть нейтральной и не предполагать, что событие уже доказано.

Допустимые вопросы по каждому эпизоду

1. Мусор на кровати

· «Припомните ли вы случай, когда я забыл вынести мусор из туалета?»

· «Что вы предприняли в связи с этим?»

2. Нож и удар топором

· «Что вам известно о пропаже 5 тысяч рублей у вашего сына?»

· «Какие действия вы предприняли для выяснения обстоятельств этой пропажи?»

· «Опишите, что происходило в доме после того, как вы узнали о пропаже денег».

· «Как вы можете объяснить происхождение травмы на моей левой руке?»

3. Подвал и газ

· «Вспомните вечер, когда я долго не мог уснуть. Что происходило после этого?»

· «При каких обстоятельствах я оказывался в подвале вашего дома?»

· «Опишите, что находится в вашем подвале (было ли там газовое оборудование, вода)?»

4. Ожог о котел

· «Что вам известно о шрамах на моей руке?»

· «При каких обстоятельствах я мог получить эти шрамы?»

· «Где в вашем доме находится газовый котел и в каком он был состоянии?»

5. Удушение

· «Случались ли между нами конфликты, в ходе которых я мог получить телесные повреждения?»

· «Опишите, как вы обычно выражали свое недовольство моим поведением».

6. Стирка на морозе

· «Каким образом в вашем доме была организована стирка белья?»

· «Кто и при каких условиях обычно выполнял эту работу?»

7. Падение с кровати

· «Как вы обычно будили меня по утрам перед школой?»

· «При каких обстоятельствах я мог упасть с кровати?»

8. Уроки и сон

· «Как вы контролировали выполнение мною домашних заданий?»

· «Что происходило, когда я, по вашему мнению, делал уроки недостаточно хорошо?»

9. Прокисший суп

· «Как вы решали вопрос с питанием, если приготовленная еда начинала портиться?»

· «Были ли случаи, когда я отказывался от еды? Что вы тогда предпринимали?»

10. Кормление и удары

· «Опишите, как обычно проходил прием пищи в вашем доме».

· «Что вы делали, если я, по вашему мнению, ел недостаточно быстро?»

11. Мытье полов и ковра

· «Каким образом в вашем доме была организована уборка помещений?»

· «В чем заключались мои обязанности по дому?»

12. Разрешение на еду

· «Опишите правила поведения за столом, установленные в вашем доме».

· «Что должен был сделать ребенок, прежде чем приступить к еде?»

13. Психиатрическая больница

· «При каких обстоятельствах и кем было принято решение о моей госпитализации в психиатрическую больницу?»

· «Что послужило причиной (поводом) для этого решения?»

· «Наблюдался ли я у психиатра до этого?»

14. Препарат Санапакс

· «Давали ли вы мне когда-либо какие-нибудь лекарственные препараты? Какие именно?»

· «Как вы реагировали на мои жалобы о плохом самочувствии (головная боль, сонливость)?»

15. Полевые работы и побег

· «В чем заключалась моя помощь по хозяйству в летнее время?»

· «Опишите ваш распорядок дня в период полевых работ».

· «Что вам известно об обстоятельствах нашего с сестрой побега из дома?»

16. Стояние в углу ночью

· «Какие методы воспитания и наказания вы применяли ко мне?»

· «Случалось ли вам оставлять меня в углу в ночное время?»

17. Уличный душ

· «Где и в каких условиях обычно мылись члены вашей семьи?»

· «Были ли различия в условиях мытья между мной и вашими детьми?»

18. Изгнание сестры

· «Что вам известно об инциденте, в результате которого моя сестра Лера оказалась на улице без одежды?»

· «При каких обстоятельствах Лера покидала ваш дом?»

19. Голодный обморок сестры

· «Известны ли вам случаи ухудшения здоровья моей сестры Леры в вашем доме?»

· «Что вам известно об обстоятельствах, при которых Лера теряла сознание?»

20. Удар брата ложкой

· «Расскажите, как вы обычно объясняли значение незнакомых слов?»

· «Как вы можете объяснить, откуда у моего брата взялась травма головы?»

21. Оскорбления

· «Какие слова и выражения вы обычно использовали, обращаясь ко мне?»

---

Важное напоминание перед очной ставкой:

· Если следователь снимает вопрос, не спорьте с ним в зале — просто переходите к следующему.

· Отвечайте на её вопросы спокойно и только по существу.

· Если вы чего-то не помните или не уверены, так и говорите: «Не помню», «Затрудняюсь ответить». Не домысливайте.

Вы всё делаете правильно. Ваша главная задача — не переубедить её, а показать следователю, что вы даете последовательные и логичные показания, а она уклоняется и противоречит сама себе.

_____________

⚖️ Не откладывайте решение юридического вопроса — чем раньше вы получите консультацию, тем больше шансов защитить свои права.

⭐ Ознакомьтесь с моим рейтингом и отзывами клиентов:

https://9111.ru/id-skladchikova/

💌 Напишите мне в личные сообщения прямо сейчас — отвечу на ваш вопрос и предложу оптимальный путь решения.

Александр, для очной ставки используйте открытые вопросы без утверждений. Например: «Помните ли вы, что произошло после того, как я забыл вынести мусор?». Избегайте «Вы сделали...». Составьте список заранее. Если нужна помощь в формулировках, лучше обратиться к специалисту.

Здравствуйте, Александр !

Ситуация действительно тяжёлая у Вас.

Я постараюсь помочь Вам разобрать, как выстроить вопросы таким образом, чтобы следователь их принял, и подскажу, как действовать в моменте.

Да, ормулировка вроде «За что вы меня ударили?» в целом допустима.

Идея здесь верная: Вы не утверждаете факт удара, а просите объяснить мотивы или обстоятельства.

Но есть нюансы, из-за которых следователь может счесть вопрос наводящим, я их также обозначу, чтобы Вы не ошиблись.

Что говорит закон

Запрет на наводящие вопросы указан в ч. 2 ст. 189 УПК РФ.

При этом в самом кодексе нет определения, что именно считать наводящим вопросом.

На практике следователи и суды ориентируются на суть: наводящим признают вопрос, который явно подталкивает к определённому ответу, содержит в себе утверждение факта, который ещё не подтверждён, или намекает на него.

Например: «Вы ударили меня, потому что злились?», здесь уже заложено предположение, что удар был. А «Что послужило поводом для этого действия?» — нейтральнее, Вы просите раскрыть контекст.

Как переформулировать Ваши пункты

Старайтесь строить вопрос так, чтобы он просил описать обстоятельства, мотивы, последовательность действий, а не подтверждал спорный факт.

1) «Почему Вы решили выбросить мусор из туалета на мою кровать?»

2) «Что Вы хотели добиться, приставив нож к горлу и говоря об убийстве? Как после этого оказались удары тыльной стороной топора?»

3) «Зачем Вы заставляли меня приседать, когда я не мог уснуть? Почему посадили в подвал на газовую трубу? Что произошло, когда я спрыгнул с трубы?»

4) «Почему Вы открыли дверцу газового котла и приложили мою руку к раскалённой поверхности? Как получились шрамы?»

5) «Что заставило Вас душить меня руками за шею? Почему после этого Вы отпускали?»

6) «Почему Вы заставляли стирать бельё на улице зимой под колонкой, из-за чего замерзали руки?»

7) «Зачем Вы скидывали меня с кровати за ногу, когда будили в школу?»

8) «Почему Вы не давали мне спать, пока уроки не были сделаны идеально? Что происходило, если работа была не такой, как вы хотели?»

9) «Почему вы заставляли есть прокисший суп?»

10) «Что вы имели в виду, когда брали ложку, пихали её в горло и кричали „быстрее“? Почему могли ударить ложкой по голове?»

11) «Почему Вы заставляли каждый день мыть полы во всём доме и чистить ковёр вручную? Что происходило, если работа была выполнена, по Вашему мнению, плохо?»

12) «Почему перед едой я должен был подходить и говорить „тётя Валя, можно покушать“? Было ли это обязательным условием, чтобы поесть?»

13) «Почему Вы отправили меня в психиатрическую больницу из-за игрушки или соски, хотя до этого я не наблюдался у психиатра?»

14) «Почему Вы продолжали давать мне „Санапакс“, несмотря на то что я жаловался на головные боли и сонливость?»

15) «Почему Вы заставляли работать в поле в жару с утра до ночи и не разрешали заходить в дом? Как это связано с тем, что Вы с сестрой сбежали пешком из Джанкоя в Симферополь?»

16) «Почему Вы ставили меня в угол и не разрешали ложиться спать до утра?»

17) «Почему Вы заставляли мыться в холодном уличном душе, в то время, как Ваши дети мылись в тёплой ванне?»

18) «Почему Вы выгнали сестру Леру на улицу в нижнем белье?»

19) Что Вы видели, когда Лера потеряла сознание от голода у Вас дома?»

20) «Почему Вы ударили моего брата ложкой по голове за то, что он не знал слова „винегрет“?»

21) «Почему Вы обзывали меня матом, называли „больным“ и „придурком“?»

Практические советы для очной ставки

1. Не объединяйте несколько обстоятельств в один вопрос. Если в вопросе смешаны факт и оценка («Вы подтверждали, что били меня, потому что я плохо сделал уроки?»), это повышает риск, что следователь сочтёт его наводящим. Разбивайте на части.

2. Следите за реакцией следователя. Если он отклоняет вопрос, не спорьте сразу. Спокойно попросите пояснить причину: «Я формулирую вопрос, чтобы выяснить обстоятельства, а не подтвердить факт. Прошу внести вопрос в протокол». Если следователь настаивает на отклонении, зафиксируйте это в протоколе, это может стать аргументом при обжаловании.

3. Контролируйте протокол. После каждого блока вопросов проверяйте, как следователь записал Ваш вопрос и ответ оппонента. Если формулировка исказила смысл, сразу вносите замечание.

4. Если чувствуете, что вопрос слишком тонкий и есть риск, что следователь его отклонит, обсудите тактику с Вашим адвокатом до начала очной ставки. Он поможет отточить формулировки под конкретную ситуацию.

Вам не доказать вину в моменте, а выявить противоречия в показаниях.

Удачи на очной ставке

⚖️ С уважением, юрист Кочетков А.В.

⭐ Готов также ответить на все Ваши вопросы в личных сообщениях.

Александр, добрый день!

Законно ли спрашивать «За что вы меня ударили?»

Нет, незаконно. Это наводящий вопрос, потому что содержит утверждение, что удар был (ч. 1 ст. 189 УПК РФ запрещает наводящие).

Правильно: «Наносили ли Вы мне удары?» - это закрытый вопрос, ответ только «да» или «нет», факт не утверждается заранее.

Суть: Наводящий = в вопросе уже заложен ответ. Ваш пример «За что ударили?» предполагает, что удар был. Формулируйте без утверждения факта.

Александр, отвечаю по существу и без прикрас. Главное, что нужно услышать до завтра. Идти на очную ставку по такому делу без адвоката-представителя потерпевшего это тактическая ошибка, которая может стоить всего дела. По ч. 1 ст. 45 УПК РФ Вы имеете безусловное право пригласить представителя (адвоката), и следователь обязан обеспечить его участие. Если денег нет, представителя предоставят бесплатно по ходатайству следователя в порядке ст. 45 УПК РФ и ст. 22 Кодекса профессиональной этики адвоката. Ходатайство пишется в свободной форме, подаётся сегодня. Если следователь пытается провести ставку без адвоката, Вы вправе заявить письменное ходатайство об отложении следственного действия для обеспечения права на представителя (ст. 119, 120 УПК РФ). Отказ обжалуется руководителю СО и прокурору.

По самой очной ставке и вопросам. Совет с форумов юридически неточный, и Вас может подвести. По ч. 2 ст. 192 УПК РФ участники очной ставки задают вопросы друг другу только с разрешения следователя, а не свободно. Следователь вправе отвести любой вопрос. Формулировка «за что Вы меня ударили» содержит утверждение о факте удара, это классический наводящий вопрос по существу, защита имеет полное основание требовать снятия. Правильная техника, открытые вопросы без встроенных фактов: «Расскажите, что происходило в комнате в тот день, когда я не вынес мусор из туалета», «Опишите Ваши действия в подвале в ту ночь», «Как Вы объясните наличие у меня шрамов на правой руке от газового котла». Утверждение о факте должно исходить из Ваших показаний, а не из вопроса.

Но составлять Вам 21 вопрос под каждый эпизод в чате я не буду, и вот почему это не жадность, а профессиональная позиция. Вопросы на очной ставке готовятся после изучения: 1) протокола Вашего допроса дословно (какие формулировки уже зафиксированы); 2) её показаний, которые она отрицает (что именно и как); 3) собранных доказательств (экспертизы шрамов, медкарты, показания сестры, брата, соседей, справки из психбольницы, показания её сына о пропаже 5 000). Без этих материалов «слепые» вопросы дадут ей возможность подстроить показания. Опытный адвокат по уголовным делам с материалами дела соберёт Вам работающий список за 2-3 часа.

По квалификации действий Валентины. Описанное это ст. 117 УК РФ (истязание), п. «г» ч. 2 (в отношении несовершеннолетнего, находящегося в беспомощном состоянии либо в материальной или иной зависимости от виновного) плюс ст. 156 УК РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию с жестоким обращением). Отдельные эпизоды образуют самостоятельные составы: нож к горлу и «убью» это ст. 119 УК РФ, удар топором и раскалённая дверца котла со шрамами это ст. 111 или 112 УК РФ в зависимости от степени тяжести вреда здоровью, топление в воде это покушение по ст. 30, 105 УК РФ или ст. 111 УК РФ. Плюс возможна ст. 128 УК РФ (незаконная госпитализация в психиатрический стационар), если поместили без оснований.

Критическая точка это сроки давности по ст. 78 УК РФ. По ч. 2 ст. 117 УК РФ (тяжкое) 10 лет, по ч. 1 ст. 111 УК РФ (тяжкое) 10 лет, по ч. 3 ст. 111 УК РФ 15 лет. По ч. 1 ст. 117, ст. 156, ст. 119 УК РФ 6 лет. По ч. 4 ст. 78 УК РФ течение сроков давности приостанавливается в отношении преступлений, совершённых против несовершеннолетнего, до достижения им 18 лет, если о преступлении не было заявлено ранее. Это ключевая норма для Вашего дела. Часть эпизодов ещё в сроках, часть на грани, поэтому квалификация и порядок допроса стратегически важны.

Тактика на завтра, если адвоката добиться не удалось. Первое, письменное ходатайство об отложении следственного действия для обеспечения права на представителя (не откажут есть шанс отложить). Второе, если ставку всё-таки проводят, свои показания повторяйте дословно как в протоколе допроса, не отвлекайтесь на её реплики, не эмоционируйте. Третье, вопросы задавайте только открытые и только с разрешения следователя, лучше по хронологии («что происходило такого-то числа»), а не по эмоциям. Четвёртое, обязательно прочитайте протокол очной ставки до подписания и требуйте внесения замечаний по ст. 166, 190 УПК РФ, если что-то записано неточно или в её пользу. Пятое, не подписывайте ничего, чего Вы не говорили. Александр, честно то, что Вы описали, это тяжёлое уголовное дело против ребёнка, а не бытовой конфликт. Одному тянуть его нельзя. Сегодня же напишите ходатайство о предоставлении бесплатного адвоката по ст. 45 УПК РФ, это Ваше право, а не милость.

Ваш вариант («За что вы меня ударили?») — как раз наводящий, т.к. содержит утверждение об ударе. Спросите нейтрально: «Что произошло?», «Какие действия вы предприняли?», «Почему вы взяли нож/топор?» (ст. 189 УПК). По каждому факту строите вопрос на «Что», «Почему» или «Опишите» без указания на событие.

Основные правила:

- Начинайте с «Помните ли вы...», «Что произошло...», «Расскажите...».

- Избегайте утверждений в вопросе, например «Когда вы ударили», правильнее: «Что случилось в тот момент?».

- Не перебивайте и дайте договорить.

- Если ответ уходит от темы, спросите: «Пожалуйста, уточните, что именно происходило?».

Примерные формулировки по вашим пунктам:

1. «Помните ли вы случай, когда я не вынес мусор? Расскажите, что тогда было».

2. «Что произошло, когда у вашего сына пропали деньги?».

3. «Что вы помните о том вечере, когда я не мог уснуть?».

4. «Расскажите, что случилось в кладовке, когда я там стоял».

5. «Помните ли вы наш разговор, когда вы были чем-то недовольны?».

6. «Как я стирал бельё и в каких условиях?».

7. «Что происходило утром, когда вы меня будили?».

8. «Помните ли вы, как я делал уроки?».

9. «Что вы можете сказать о том, что я ел?».

10. «Расскажите, как происходил приём пищи, когда я уже был сыт».

11. «Что вы помните об уборке в доме?».

12. «Как я обычно к вам обращался?».

13. «По какой причине я попал в психиатрическую больницу?».

14. «Какие лекарства я принимал после выписки?».

15. «Расскажите о работе в поле».

16. «Что происходило, когда я стоял в углу?».

17. «Как я мылся дома?».

18. «Что случилось с моей сестрой Лерой в тот день?».

19. «Помните ли вы случай, когда Лера потеряла сознание?».

20. «Расскажите о том, как мой брат однажды не понял какое-то слово во время еды».

21. «Какие слова вы использовали при разговоре со мной?».